为什么我总是在背水一战？
你要是真想听我讲，你想要知道的第一件事可能是……《麦田守望者》
可能是我为什么要创建双核武器。
（关键词:信念、惊恐万分、好难）
1
背景（信念）
黑白双核武器（时间方格和事件反思）的创造背景是在我压力特别大的高二下，那个时候整个人压力特别大，但是没有指导方法，东拉一头，西拉一棒。在最后临近高考时，终于找到了适合自己的方法，可是好景不长，所有遗留下来的巨大漏洞无力回天，就这么眼巴巴地把争上游的机会拱手让人，最后还是咬着牙，抓住了专科的最后一根救命稻草。
这是我最不愿意看见的，以前的我，开学前，认为一切都是憧憬的，只要按照自己的计划规定进行就可以了，但是后面被各种啪啪打脸——就像是朱元璋作为明朝的开国皇帝，制定了可以流传万事的规则，但是后面全部被真实的历史规律打破。
但是，我发现，那个时候开创双核武器，给我带来的优势是，我可以短期冲刺，我可以限时准备，我可以应对结果。于是开始了大一期末前两周才开始复习，大三开考两天前才开始复习。结果都还不错，至少不赖。但是我并不善于长期规划，我想的不够深远，不够多，不够全面。
我知道我为什么要坚持这个，从开始没有什么人看好的东西，也不是自我麻痹自己，给自己找一个安全港湾，而是我自己存在着一种信念——我现在是失败的，但是我的未来都一定都会赢回来的。我可以现在通过我的努力，为我的未来积攒经验值。这是必须的，这种信念变成了我生活中的图腾，最伟大的精神力量。
2
开会（惊恐万分）
晚上的时候，自考老师给我们自考本科的同学们紧急召开了个会，这点给我提了个醒。
还好我去了，还做了笔记。多亏一个同学助推我。
本来不想去的，觉得老师讲的没有什么干货，想问的问题还要单独找人，自己晚上的事情那么多，但是还是去了。
去了发现，老师也在成长，讲的也都是干货。关于细节部分，还是自己听了才可以，问人别人也不知道。（所以，二手知识还是尽力别沾）
（1）选课小插曲
由于早到，开会之前我问了下旁边的同学关于选课的情况，（之前帮了她的忙，关系还不错）。
我就说我自己的情况，本来我觉得已经选了4门课已经够了，剩下的两门有实验课，要买实验器械，后期还要做实验时间规划上就很麻烦。
这时，这个同学突然说一句:你管他，多多益善呗，你报呗，我寝室的其他同学基本上都报了。
想了下，我才下定决心，趁着最后截止的半个小时，把剩下两门都报了。
（2）危机感
会议开始了，老师讲了大概的自考流程以及学士学位证的获得方法，还有考研之路的指点。
我听清楚了一个点，计算了一下，如果21年要考研，今年20年的英语2必须得过，10月自考的3门课程必须得过，21年4月剩下的一门自考最难课程EDA得过，21年21年9月本科资料才能全部提交，最快22年3月拿到本科毕业证，10月拿到学位证，考研申请才可以顺利。否则又要延迟一整年。
21年，我还不想参加学校的全国专升本考试，意味着，我得再读一年到22年，参加修专业课，论文实习等。其实中间也可以去自习复习考研，但是这个时间安排就让人踌躇。问了老师，再等明年的政策，无论是考在我们学校，或者别的学校，我也都不想。因为本科学费至少1万9一年，这还不包括生活费，所以心理压力会很大。
然而对于考研而言，导师的选择权利很大，听自考的老师说，一般导师不会选择自考进来的学生，不管成绩有多好，但是参考参加竞赛拿奖的情况可以例外，（也许可以磨一磨这个导师）那么我应该有怎样的准备？
根据以上的推算，为了后年，今年要过的事情特别多，竞赛必须拿奖，本学期学科分数必须85以上，才能拿奖学金……
（3）时间悄悄过去，留下小秘密
不得不感叹，时间是把无情的杀猪刀……
时间总是悄悄过去，没有闹钟，没有警示，以为时间还很多，结果，临了啥也没有。
这个秘密是什么？
是用时间这把大刀进行收割。
收割什么？
收割在以往时间当中体现的累积成果。
我发觉，没有一个压力助推，自己花费时间是非常随意的。并且还存在着自以为是的，坐井观天的陷阱里。
操场上的新概念英语，宿舍里的历史学，空闲时的千字文，吃饭时的阅读……
我以为我够了，我的时间够了，我安排得够好了吧？
可是现实根本不是这个样子。
躺在床上的时候那种辗转的焦虑，梦中的挣扎，醒来的精神不振，都在告诉我——其实你做的还不够多，你做的还不够好。
于是，等到期末算成绩的时候，等到导师需要看你的奖状的时候，真的发现自己居然凉凉到一个像样的凭据都拿不出手……
而现实的事实是，必须做得足够多:必须十分努力，必须承受痛苦，必须忍受寂寞，必须进行针对性地刻意练习，才可能有相应的回报。
也是，做好任何一件事，本来就是个特别花费心力的东西，必须做得足够好:拿出200%的力量去过好每一天，把时间方格的力量发挥到极致，把生厂力的输出发挥到极致，才是真的做好了事。
而自以为是的努力就真的是努力了吗？真的是走在别人的前面了吗？
骗人！
现实用冰冷的结果，总是会打破人的最后一丝幻想。
多想一步还不够，还要再往下想几步，再多想想……
（4）功利地去活着
自考老师说，这么多年，一个科大的研究生都没有。导师是不喜欢自考的学生的，这个只能自己去磨。
我马上警惕起来:
我还应该带给老师什么信息？我应该给我的导师展现什么东西？什么才是我最好的包装和见面礼？
马上发现，就自己这水平，写作？阅读？英语？演讲？体育？通通不过关。啥也不过关。也许体育还可以勉强在女生面前撑一撑，但是其他的，真的都放不了台面。
于是我应该怎样？利用当下的时间，好好还债，好好把弱点弥补起来！
功利地去活着，把每一天当做给自己打工的黄金时间。
3
天意与天才（好难）
（1）读书
休息，偶然间读了一本书叫做《每一个天才都是孤独地翻山越岭》，作者是萧亮，我很喜欢这个人。也真的太喜欢这本书了，每个句子都喜欢，马上学以致用可不是？于是，想了下，立马功课全部报齐。
如果这个时候学习还讨价还价的话，得不偿失。虽然这个时候有一个bug，就是关于自己的欲望——你报了那么多科，你学的过来吗？
但是！
我发现这本书给了我一个相当大的鼓励:永远不要把自己身处在舒适区当中——高手没有舒适区。
如果想拥有一个领域的竞争实力，做到天花板水平，必须做到一天比一天优秀，怼一个自己有点天赋或者自认为优势的方面，往死里弄……
既然想研究考试，那么必须把突破内心的舒适区，把功课学好了……
于是又反问自己:你的一天究竟是怎样花费的？心理有数吗？你足够努力吗？你足够痛苦吗？这远远达不到要求。
除了运气这种天意，其他的都可以掌控，掌控自己往天才方面靠拢——控制自己，挑战自己，精进自己，克服自己。
自然，普通人成为天才，可以逆袭成功。
当然，成为天才除了刻苦，还要针对，还要长时间练习，还要忍受孤独与自我怀疑……
这个过程只能自己完成，不能老是当别人成长中的观众，要自己当自己成长中的主人。
（2）压力即动力
虽然我这个人非常讨厌压力，并且为此深度焦虑，但是我发现，还是在压力条件下，自己的创造力，生厂力的值是最高的，反而平时没有什么压力，自己显得随意很多，吃以前存下的老本，有一搭没一的。
没有压力的人生是不完整的。
有多大的压力，人就有多大的潜力，我始终相信这一点。
于是更加要求自己，好好思考，理性决策，把时间安排好，把任务规划清楚，该舍弃的舍弃，该努力的，努力，还冲顶的，冲顶。
必须克服自己的低水平懒惰的习惯，必须持续挑战自己的舒适区，必须把每天任务安排的硬骨头啃下。
我深深地感觉到，高考让我失去了一个平台，可以和高手接触，在临近大学毕业时，我绝对不放弃这个机会，我一定要拿出自己的全部实力，抓住学历的最后一根救命稻草！
4
总结
为什么我总是在背水一战？
为什么在我的时间方格里总是出现这么多的变数呢？为我总是想不通，这也许是上天对我的考验。
我永远不知道明天究竟会发生什么？会出现哪些意外？会出现怎样的打断？
但是我还是抓住当下，并且为明天的安排做一个很好的规划，并且勇敢地持续下去。
我想对于时间的意义，一定有一个观点是说:向死而生。
人吧，生了就意味着会死亡，时间是单行道，车一直向前开，总会有这么一天到来的，总会到达终点的那一天的。
总是以为自己的时间还很多，过了大半辈子，发现自己只是忙忙碌碌，然后碌碌无为。
但是我很庆幸，我每天都活着，我还有时间力气和机会，去追寻我想要的生活，尽管这很难很难。
这时我想起，我妈每次过生日的时候，对我说的一句:“哎，我又老一岁。”
这个时候我会对她说:“你是比我多了活一岁。”
珍爱生命吧，少年！
天灾人祸，突发事件，哪些是真的可以预防的呢？
每天睁开眼的第一件事告诉自己:瞧，我又多赚了一天。
