勇气读书会 |《五维突破:互联网+教育》陕州在行动-青椒计划教育故事

移动设备常态化的喜与忧

2019-08-14  本文已影响2人  三门峡745沈莉红

参加勇气读书会第220天

书名:杨晓哲的《五维突破》

时间:2019年8月14日上午8点到9点

阅读内容:第四章《第三维度/工具立体》:“移动设备常态化的喜与忧”第122页到126页

读书笔记分享

在逐步变化中,我们不可能一帆风顺,我们总是在思绪万千中感受到忧虑,也同时收获着欢喜。

忧在何处:视力、偷懒、自制力、工具、时间、可持续、信息、评价、碎片化问题。

喜在何处:同伴可见、多元互动、关系更近、合作增强、融入生活、数据反馈、灵活设计、关注个体、自学能力。

三条愁与喜背后的规律:越想留在一样的习惯里,愁将大于喜;越想要控制学生, 愁将大于喜;越想要单方面地指向“教”,愁将大于喜。

无论如何,我更愿意站在现在,眺望未来。

移动设备常态化的喜与忧
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