2017.9.2蕙心纨质学习乐园阅读A班

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        九月一定是个承上启下的热闹季。记得小时候，妈妈爸爸牵着我的手送我去学校报名，然后带我去商店买了新书包，文具盒和作业本，高兴地背着书包去到学校，第一节班主任刘老师的课，抽出铅笔认认真真地写下课上学习的汉语拼音。

        如果没有那简单的仪式，我或许不会对学习有着如此严肃的态度。仪式感不需要铺张浪费，朴实温暖更佳。仪式感不是钱的堆砌，是对生活的信心。人有时需要用仪式感来表达内心的庄重和情感。

仪式感是赋予某个时间和时刻特殊意义的东西，仪式感就是对生活的重视，是通过一些非必要的动作和形式来表达重要性的行为。

        今天的主题“回顾暑假，规划新学年”再次把孩子们从假期生活的松散状态拉回来，投入到学习的“战斗”模式。

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一位心理专家曾说过：正常的身心需要一定的仪式感，在这个小小的仪式中，其实就是一种强烈的自我暗示，让自己的注意力更集中、更认真、更用心，仪式感，暗示你必须要认真地去对待这件事。

        在音乐之都奥地利，父母带孩子去听一场音乐会之前都会让所有人穿上礼服，临行前告知入会仪式等，只有这样一种重视感的存在，才会让孩子们觉得他的重要性，听的时候才会更集中，更容易有代入感，给自己强烈的心理暗示，进而调整自己的言谈举止，直至和当时的身份达到最佳融和。

        有仪式感的生活，能让孩子们感受到它的精致，有仪式感的人生，也才让我们确确实实感受到自己的存在与不同，在众多个走过的岁月里，回头看的时候，希望充满的是回忆和难忘！我们希望可以传达给孩子怎么样的一种仪式感，孩子就会接收到我们怎么样的一种价值观。