云淡风轻——应彩云幼儿教学案例随笔选 2021-06-01 本文已影响0人 竹子茜 1.谈话活动中的追问 第一策略要削枝强干,直达目标; 第二策略要帮助孩子整理思维,明确谈话要点; 第三策略当孩子的谈话内容趋于一致时,追问可以引发孩子的新视角。P91