云淡风轻——应彩云幼儿教学案例随笔选

2021-06-01  本文已影响0人  竹子茜

1.谈话活动中的追问

第一策略要削枝强干,直达目标;

第二策略要帮助孩子整理思维,明确谈话要点;

第三策略当孩子的谈话内容趋于一致时,追问可以引发孩子的新视角。P91

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