前言

原来从小学到大学，你可能都没发现一直处于这样的模式——老师教什么，你学什么。

就像喂到嘴巴边的饭菜，你直接张开口吃，可能还咀嚼得不到位——学什么忘什么。

大概我也是这样，从小到大，真的是面对书本的知识从来都是等老师讲，也没想过自己要学什么。

真正学习能力强的人，就是那种缺少啥他学啥，还能学的好的人。

学习能力是所有能力的元能力。提升学习能力是一个缓慢的过程，但它却是汇报最高的投资。

提高学习能力的本质是学会思考

首先，我们来区分两种学习。一类叫“以知识为中心的学习”，一类叫“以自我为中心的学习”。

以知识为中心的学习也叫学院式学习，是以通过考试或者科学研究为目的，主要强调对知识的理解、记忆、归纳、解题。

以自己为中心的学习也叫成人学习，主要强调解决自己的问题、提升自己的能力。

一旦我们学会思考，可能就会在大脑中进行无限次的思想碰撞。

当你觉得越知识的匮乏，可能那你想提高学习能力的源动力就有了。

对很多内容大胆的说“不”

很多人都有这样的体验，在学生时代，学某个科目，怎么都学不好，浪费了很多时间，也伤害了自己的自信心。

对这样的内容，请果断放弃。放弃不是让你“不学”，而是“知道这是什么，可以用来干嘛，什么时候会用到它”就可以了。

到了真的要用到的时候，再来学。相信我，到时候学习的效果会完全不一样。

我的理解是对一个知识点说“不”，能对这个点进行深入思考。

“这个知识讲了什么内容？”

“不对，我为什么要学习或接收这个知识？”

通过想出一些有力的点来反驳这个点，千万别用“我就是不爱学习来拒绝”，这个想法不是学习的源动力。、

上述过程应该可以帮助你追问和反思：

1. 遇到一个新的知识
2. 将这个知识重述
3. 对这个知识说“No”
4. 如何“反驳”这个问题
5. 最后学习到这个知识
6. 提高学习能力
7. 回到第1步