小狮子计划终评网络展示之手稿: 感恩遇见互加 成就独特自己
虽青春已逝,但童心依在!和孩子们在一起,永远年轻……
———王艳伟
小狮子计划终评网络展示之手稿: 感恩遇见互加 成就独特自己各位专家评委,各位老师,大家好!
我是来自河南省三门峡市陕州区的王艳伟。今天能在这里给大家分享我的勇敢故事,倍感荣幸。
小狮子计划终评网络展示之手稿: 感恩遇见互加 成就独特自己我们的学校,坐落在豫西高山之巅一个煤矿矿区,远离市区位置偏远。我父亲是个老矿工,在几百米的井下,工作三十多年。因此我对煤矿、矿工,有特殊的感情。为了这些矿工的孩子,从事小学语文教育三十年来,我一直在教学一线。 爱教育爱孩子 ,让我对我的工作乐此不疲、累并快乐着 !
怀揣教育梦想,搭上互加快车。
不断勇敢挑战,成就独特自我。
怀揣教育梦想,搭上互加快车。
不断勇敢挑战,成就独特自我。我今天展示的主题《感恩遇见互加,成就独特自己》。我制作这幅思维导图,作为我的分享提纲:分两部分 ①怀揣梦想,不断追求;②遇见互加,挑战自我。
小狮子计划终评网络展示之手稿: 感恩遇见互加 成就独特自己我的教育梦想很简单:让我教过的每一个学生,都因我爱上语文,爱上读书;都能从小养成良好的阅读习惯。
小狮子计划终评网络展示之手稿: 感恩遇见互加 成就独特自己这些年怀揣梦想 ,我致力于快乐识字、经典诵读、家庭亲子阅读的推广,一直行走在追梦的路上。为了让低年级的孩子早日进入阅读状态,我进行《加速识字,及早阅读》的课题研究,获河南省二等奖。主持课题《低年级段经典古诗词诵读的研究》,获三门峡一等奖,同时汇集出《叩响诵读之门》的校本教材和诗集一本。更多孩子爱上阅读,并养成良好习惯,得到家长和孩子们的喜爱。
小狮子计划终评网络展示之手稿: 感恩遇见互加 成就独特自己去年九月有幸搭乘上了互加的快车,从此,我的教育生活更加多姿多彩。
每天早上 ,带着三十多个孩子参加时朝莉老师主持的彩虹花晨读 ;时不时开一次读书会 ;把读过的古诗配上图画 ……课堂上笑声多了掌声多了 ,孩子们学语文的劲头更足了 。
5月 25日 ,我站在学校的操场上 ,面对我校一年级将近七十名学生和他们的家长侃侃而谈 ,发起了“ 525 守护鸡蛋宝贝”活动 …… 面对将近一百四十号人的演讲啊 ,在我 ,是第一次 !而这次活动 ,从周三晚上连夜制订活动方案、周四活动的开展、最后的活动总结 ,一气呵成 ,对于我这个一向求稳的性格 ,确实是一次大大的挑战 ……
小狮子计划终评网络展示之手稿: 感恩遇见互加 成就独特自己六月 ,我经历了一番心路波折 ,终于申报了“勇敢的小狮子” ,并获得“优秀展示” 。这 ,对于我这内向、不爱张扬的性格 ,又是一次挑战 !
这里我要特别感谢吴虹校长!当我自感不足,萌生退意的时候,吴校长的话打动了我:“总觉得自己不行,不去试试,怎么知道呢?你要勇敢地展示自己……”那声音轻轻的、柔柔的,却充满力量,让我终于下定决心,挑战自己,也勇敢一回。
七月 ,放暑假了 。今年的暑假生活特别充实。每周三、五、六晚上网上学习、每天参加学习打卡 、反思写简书,不断地提升着自己;怎样让孩子们假期读书不停顿,培养良好的阅读习惯,是我一直在思考的问题。在学习中受吴校长开鱼塘的启发,我组建了“书吧鱼塘 抱团成长”团队 ,建立了“开心读书吧”鱼塘 ,做起鱼塘主。每天经营书吧鱼塘的微信群、小打卡 ,不停地鼓励着孩子们 ,坚持、坚持、再坚持 ……期盼着通过一个假期的努力 ,更多孩子因为我的督促 ,真的养成了良好的阅读习惯;更多的家长 ,因为陪伴孩子读书 ,提升了自己 ……
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这个暑假 ,家人戏说我入魔了 ,入了互加的“魔”,把轻轻松松的日子过得像打仗 ……
是谁能让我一次次挑战自己?是谁点亮了我心中的梦想? 一切的一切,都是因为遇上了互加!
最美好的生活方式,
莫过于和一群志同道合的人,
一起奔跑在追梦的路上,
回头有一路的故事,
低头有坚定的脚步,
抬头有清晰的远方。
是互加之旅,让我拥有了这样的生活方式。我只想说:
感恩互加 ,感恩遇见 !小狮子计划终评网络展示之手稿: 感恩遇见互加 成就独特自己
幸遇到你 ,是我的缘 !
感恩遇见互加 ,珍惜拥有 ,继续努力 ,成就独特的自己 !
我的分享,到此结束,谢谢大家!
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