“亲子关系银行”里存点钱

2019-08-05  本文已影响0人  我爱父母效能训练

放学后,乐乐立马问我,爸爸我的快递拿了吗,因为昨天答应他要带过来的,我说:“你觉得呢?”乐乐说:“带了!”(其实孩子是很相信父母的,同时也希望父母是言而有信的)乐乐激动得说:“那我们赶紧走吧。”

在回去的路上他玩的很开心,在路上我停在一家超市门口(我没有提前告诉他),他说:爸爸,你怎么停在这里啊!”我告诉他他的儿童牙膏用完了,我们需要买一些牙膏回家,我下了车,乐乐突然跟我说:爸爸陪我玩会玩具吧,我本来想拒绝,(因为脑子里升起了评判:难道回家玩不行吗,非得在车里陪你玩吗,)觉察一下,看了下时间,对我没影响啊,为什么不陪他呢,在无问题区增进亲子关系,总比把他拉进问题区好多了。我两玩了大约5分钟,后来他也很自然的和我一起进了超市。到了超市我们领着他来到售卖儿童牙膏的区域,

我问:“乐乐,你喜欢哪种口味?”

他果断的告诉我:“我要苹果味的。”

我回答:“好的。”

他又接着问:爸爸,是青苹果还是红苹果(亲,你这也未必太细了吧)?”

我回答:“青苹果。”

乐乐:“那好吧。”

准备离开这个区域时,他看到啵乐乐儿童牙刷,

他说:爸爸,我喜欢这个牙刷(小伙子还挺委婉的)。”

我:“那买吧”。

来了超市,看到这么多吃的,乐乐肯方会心动的,我还是主动点吧,

我说:乐乐,要买点吃的带回去吗。”

乐乐:“好的。”

转了两圈,乐乐还是没选择,考虑到时间因素还有可能他不太好意思选,

我问:“乐乐,你想买哪个零食?”

他说:呀土豆和好多鱼。”(你小子目标挺明确啊)

我告诉他:“这家是专卖进口商品的,可能没有呀土豆和好多鱼。”

后来他自己挑选了3样零食。在奶奶公司楼下等奶奶下班的时候,乐乐说:“爸爸,我可以现在吃薯片吗?”(这是之前受我们权威的影响,一般他吃零食前都会向我们请示一下)

我回答:“我觉得没问题啊。”

我坐在车里看书,他坐在后排悠闲地吃薯片,过了大约5分钟,

乐乐说:“爸爸,我们一起分享薯片吧,我还得留点肚子回家吃饭。”

我听了以后心里比吃了蜜还甜,高兴得回答:“好嘞,谢谢你。”

当我们能接纳和尊重孩子的需求和感受的时候,孩子也能以同样的方式来对待我们。

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