孩子的起跑线，从来都只有一个！
引言：前天在朋友圈转发了一篇《香港“幼升小”竞争激烈程度让上海小巫见大巫！》，我的转发评论是“太夸张了，这些家长都着魔了”。然后，好几个朋友发微信来问我，香港真的是这样吗？你不会也给你家宝贝报了5-6个培训班吧？今天，正好借这篇文章跟朋友们谈谈这个话题。
先跟大家回顾一下这篇文章的概要：香港的很多小孩子，从小幼儿园上2间，还没上小学功课就做到十点多，同时上5-6个兴趣班 还有升学面试班，以各种考级拿证书为目标……总之，说香港的小孩活得很辛苦！
关于教育，我有自己的坚持；关于成功，我有自己的定义。或许并不主流，但至少代表了一部分家长朋友们的意见。世界很大，竞争很大。太多家长为了孩子将来的在社会上的“一席之地”，亦或是为了自己的理想，让孩子过小就背负上了太多的责任。我理解。但是，不认同。孩子的健康与快乐，才是最重要的！
不要让自己的孩子输在起跑线上，这基本是是大部分家长的执念了。可是，孩子的起跑线到底是什么，怎样才叫没有输在起跑线？……你的孩子报了10个培训班，我就报20个，这是没有输在起跑线吗？想来可笑！孩子的起跑线，从来都只有一个，那就是父母，父母的见识！
要快乐，不要成功！
做我的孩子，应该是一件很幸福的事情，因为，我不会给她布置太多的功课，更不会对她有太多过高的要求。我唯一希望的就是她健康与快乐地长大，健康包括身体的健康和心理的健康。最近网上疯传的那只青蛙妈妈一定不会是我。但是，我有一些近乎执着地“坚持”。
坚持“有些东西，自己教！”
有些东西，自己教。比如语数外、比如学习与阅读的习惯，或许你会说，不是哪个家长都有能力教的，我想问一句，大学毕业的你，真的没法教幼稚园和小学的课业吗？还是你根本没有努力和用心！
去年，小家伙跟我说，妈妈，我喜欢跳舞。于是，我给她报了一个舞蹈班，这也是我给她报的唯一一个才艺班。前一段时间，我在考虑，是不是再报一个绘画班，因为不止一次，小家伙向我呈现出她对画画的兴趣。她自己的兴趣，是我给她报班的前提，也是唯一的前提。
我们常常会忽略一个事实，那就是，大部分的人终将平凡。我们得承认和接受。不是每个孩子，都是天才，不是所有的孩子都是朗朗。可惜的是，大部分的父母并不接受，他们依然“尽心尽职”的在努力培养自己家的“朗朗”。
尽管，当给孩子报了各种班之后，家长们或许会很骄傲和确定地说，孩子自己喜欢，他们不累。但是，真的不累吗？假设你自己上了一天班，终于下班或放假休息了，再让你去上个培训班试试，哪怕是你喜欢的。更何况，还不止一个！
我坚持有些东西自己教，比如学习习惯、阅读习惯，比如幼小的语数外。为什么明明可以自己教，却让孩子舍近求远到处奔波。我理解给孩子报舞蹈班、绘画班。但是，明明家长是大学毕业，甚至是英语专业，还送自己的孩子去上英语辅导班，这算怎么回事！明明家长来自国内，普通话比香港人好太多，还非得送孩子去上个普通话/中文班，这又是什么情况……好吧，或许是你钱多没地方花。但是，在我看来，钱多也不能把你自己的责任推给市场上的辅导班老师！
或许你会说，自己会和会教是两回事，确实是两回事，但是别忘了，首先，你只是辅助老师在家里指导而已；其次，你的“学生”是幼稚园或小学的孩子！我作为一名二语习得专业的研究生，就语言的教与学，我是有发言权的！教与学无处不在，不是非得有一个具体的教与学的形式才行的。
或许，你可以请辅导班的老师教会孩子ABC，但是，如果你自己没有学习的能力和习惯，你的孩子也终将很难体会到学习的乐趣。因为对他来讲，学习只是任务。而非|习惯|与|享受|。而后者，是家长言传身教才会有的结果。
作为父母，有些事情，不能偷懒！
你的高度决定了孩子的高度——我坚持的三项基本原则！
父母的高度决定了孩子的高度；父母的见识决定了孩子的见识。为人父母，我们尽心尽职地督促自己的孩子努力学习，什么时候督促自己努力学习进步了呢？在一个家里，如果成长只是孩子的事，那么，我可以说，孩子的成长也终将是有限的。但是如果，成长是家长和孩子共同的事，那么恭喜，这个家庭终将拥有一个优秀快乐的孩子，和优秀快乐的家长！
原则一：走世界看世界。很多朋友会说，每个家庭的经济能力和条件不一样，不是所有的家庭都有能力每年出国旅游的。我想说的是，走世界看世界不是非得出国才算的，坚持每周末陪她去不同的地方就是！世界很大，家门口为什么就不是世界呢？对于孩子来讲，每一个新的地方都是一个新的世界。他们会在那里看到不同的风景、不同的建筑、不同的人，而我们需要做的就是坚持陪伴他们一起去那些新的地方，看那些新的事与物。对此，我之前写过一篇《只有见过世界，才知道原来可以这样活！》。
原则二：每天的阅读时间。如果你的孩子有每晚听故事的习惯，那么每天晚上的床上阅读时间，一定是他/她最开心的时间。我是一个不勤快的妈妈，但是，我再累也一定会坚持每晚绘声绘色地讲完她自己挑选的那几本书。每个妈妈应该都有这样的体会，一个故事讲三遍，还是可以的，但是讲到第二十遍的时候，真是想shi，但是，小家伙们却依然听得兴致勃勃。对付这种审美疲劳，我现在的策略是，每半个月去图书馆借一堆书，加上家里的书籍库存，她选择的范围大了，所以，选中同几本书的概率就自然小了。但是前提是，借书和买书时，在你把关质量的前提下，给与她充分的选择权。
原则三：任何时候，都相信她，对她绝对的信任。这里的信任，不是单指相信她不会说谎。而是包括人品和能力双重的信任。为此我是跟她外婆有过激烈争执的，我母亲那一代的人相信孩子是很“坏”的，会故意挑衅和调皮。所以，她们认为对待孩子就要“斗智斗勇”，孩子说的话，要选择性的听。我对此坚决反对——我选择任何时候都相信她，我信任她不会说谎，不会故意挑衅，不会故意调皮，不会骗人，不会无缘无故发脾气……并且，我信任她的能力。我相信孩子是懂事的，当她看到爸爸妈妈对她那么信任的时候，或许第一次，她因为好奇心的驱使，使了一个小坏，但是，第二次第三次，她一定不会了；我相信孩子是有无限潜能的，我相信很多事她都可以做到，所以，面对一个四五岁的孩子，我不会“宝宝这个不会那个不会我帮你”，不，绝对不会！四五岁的大孩子了，你会自己穿鞋的，你会自己整理玩具的，你会自己吃饭的，大部分的功课你自己会完成的……妈妈相信你。如果你有不会的，妈妈会帮助你，但是，这是你自己的事情，妈妈认为你有能力做到！
最后，借用董卿在央视《面对面》节目中说的话，你想让孩子成为什么样的人，很简单，你只要自己先成为那样的人就可以了。共勉！
SUKI，坐标中国香港，香港城市大学全球商业管理硕士，暨南大学心理语言学硕士，国家高级人力资源管理师，曾任国内Top3某教育集团华东区人力资源总监，一名瑜伽爱好者。现从事金融理财业，公众号“Suki香港笔记”是Suki精神自留地，留给自己也欢迎朋友到来
