Day4 作业2

1.控制台输入年龄，根据年龄输出不同的提示(例如:老年人，青壮年，成年人，未成年，儿童)

age = int(input('请输入年龄（0~150）：'))
if age <= 3:
    print('幼儿')
elif age <= 12:
    print('儿童')
elif age <= 18:
    print('青少年')
elif age <= 28:
    print('青年')
elif age <= 50:
    print('壮年')
else:
    print('老年')

2.计算5的阶乘 5!的结果是

m = 1
for n in range(5, 0, -1):
    m *= n
else:
    print('5的阶乘是：%d' % m)       # 120

3.求1+2!+3!+...+20!的和 1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。

sum1, pend = 0, 1
for m in range(1, 21):
    for n in range(1, m + 1):
        pend *= n
    else:
        sum1 += pend
        pend = 1
else:
    print('和为：', sum1)      # 和为： 2561327494111820313

4.计算 1+1/2!+1/3!+1/4!+...1/20!=?

sum1, pend = 0, 1
for m in range(1, 21):
    for n in range(1, m + 1):
        pend *= n
    else:
        sum1 += 1 / pend
        pend = 1
else:
    print('和为：', sum1)  # 和为： 1.7182818284590455

5.循环输入大于0的数字进行累加，直到输入的数字为0，就结束循环，并最后输出累加的结果。

sum1 = 0
num = int(input('输入大于0的数字：'))
while num != 0:
    if num > 0:
        sum1 += num
        num = int(input('输入数字：'))
    elif num < 0:
        num = int(input('输入的数字不能小于0，请输入：'))
else:
    print('输入的大于0的数字之和为：', sum1)

效果图：

6.求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。 1.程序分析：关键是计算出每一项的值。

sum1 = a = c = int(input('请输入要计算的数字：'))
b = int(input('请输入要计算的个数(至少两个)：'))
for _ in range(2, b + 1):
    a = a*10 + c
    sum1 += a
else:
    print('和为：', sum1)      # 和为： 24690

7.输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

x = int(input('请输入第一个数：'))
y = int(input('请输入第二个数：'))
z = int(input('请输入第三个数：'))
while not x < y < z:
    if x > y:
        y += x
        x = y - x
        y -= x
    elif y > z:
        y += z
        z = y - z
        y -= z
else:
    print('由小到大的顺序为：', x, y, z)

程序效果图：

8.控制台输出三角形

a.根据n的值的不同，输出相应的形状
n = 5时             n = 4
*****               ****
****                ***
***                 **
**                  *
*

b.根据n的值的不同，输出相应的形状(n为奇数)
n = 5               n = 7
  *                    *
 ***                  ***
*****                *****
                    *******

a:

n = int(input('输入n的值：'))
for m in range(n, 0, -1):
    print('* '*m)

效果图：

b:

n = int(input('输入n的值(n为奇数)：'))
for m in range(1, n+1):
    if m & 1 == 1:
        print('  '*int((n-m)/2), ' *'*m)

效果图：

9.输出9*9口诀。 1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。

乘法口诀表

for j in range(1, 10):
    for i in range(1, j + 1):
        print("%d * %d = %2d " % (i, j, i * j), end=" ")
    print('')

10.这是经典的"百马百担"问题，有一百匹马，驮一百担货，大马驮3担，中马驮2担，两只小马驮1担，问有大，中，小马各几匹？

for a in range(35):
    for b in range(51 - a):
        c = 100 - (a + b)
        if c & 1 == 0 and a*3 + b*2 + c/2 == 100:
            print('大，中，小马各：', a, b, c, '匹')

效果图：

11.我国古代数学家张邱建在《算经》中出了一道“百钱买百鸡”的问题，题意是这样的： 5文钱可以买一只公鸡，3文钱可以买一只母鸡，1文钱可以买3只雏鸡。现在用100文钱买100只鸡，那么各有公鸡、母鸡、雏鸡多少只？请编写程序实现。

for a in range(21):
    for b in range(101 - a):
        c = 100 - (a + b)
        if c % 3 == 0 and a*5 + b*3 + c/3 == 100:
            print('公，母，雏鸡各：', a, b, c, '只')

效果图：

12.小明单位发了100元的购物卡，小明到超市买三类洗化用品，洗发水（15元），香皂（2元），牙刷（5元）。要把100元整好花掉，可如有哪些购买结合？

for a in range(1, 100 // 15 + 1):
    for b in range(1, 100 // 2 + 1):
        if (100 - 15*a - 2*b) % 5 == 0 and (100 - 15*a - 2*b) > 0:
            print('洗发水，香皂，牙刷各：', a, b, (100 - 15*a - 2*b)//5, '个')