错了，擦掉重写，赶紧的……

教育博主大J小D就曾提到：“在小学高年级中，有一种行为越来越普遍，就是‘完美主义’。”早期父母不注意陪读方式，到了高年级，问题就会显现。

在过度焦虑下，孩子还会出现厌学情绪。与其过度纠正，不如正确引导。

比如，孩子写完10个生字，你可以指出来：“妈妈觉得你这个字写得真不错。”这样孩子就知道好的标准是什么，就会朝这个方向进步。

这就是正强化。

孩子主动的改变，远比父母逼迫孩子改变更有效。