传统教学改造为五星教学

听动听的音乐，读经典的书籍。你好，我是马登强Bean，这里是【登强读经典】。

F1：今天的这一天课程，让我印象深刻的内容是那些？

1、传统教学改造为五星教学的解剖过程。

2、传统教学改造为五星教学的难点。

F2：这些内容让我联想到了什么？或者有什么样的感受和感想？

1、传统教学改造为五星教学的解剖过程。田老师循循善诱，步步解剖，传统教学只需三步就可以做到五星教学，提问互动到三星，配套练习到四星，升华拔高到五星。

2、传统教学改造为五星教学的难点。之前讲课，虽然课程设计中有演练，但有时没做或者做到不到位，一方面是自己不自信，怕点评不好，另一方面是秀知识，觉得知识讲得多越好，而五星教学本质是牺牲了知识的数量，提高学生的转化吸收的质量的教学设计。学生跟我们自己一样，懂五个知识点，还不如彻底掌握一个技能，来得有价值。

F3：这些给我现在的工作的启发、启示有哪些？

1、对课程进行拆解，转化为五星教学，让课堂更有活力，学员的收获更大。

2、对田老师所提的，不以学生行为改变的培训都是耍流氓，认知更加的深刻，以后的课程中，不可追求数量，质量才是最关键的，让学员真正的能够掌握，内化为他的能力。

F4：未来我打算如何应用我的这些启发、启示？

1、对课程进行拆课，转变为五星教学。