有些“游戏”真让人难以接受

又是一年开学季，每一个新学年的开始都如同一场游戏的现场直播，游戏的结局必须是通关，可是一开头便举步维艰。

小学、初中生源剧增

二胎的放开，外地人口的大量涌入，一下子冲破了原有的规模。学生总数一年比一年多，每个年级的班级都在扩大，班级的人数也在飞速增长。

学生的人数增长，相应的教师的人数也应该增长。事实是教师按兵不动，似乎每个教师都有孙悟空的救命毫毛，拔一根，吹一下，立马可以分身。

有些老教师，已经到了退休年龄，依旧超负荷工作，甚至还要继续返聘。即便这样，也无法满足现有班级增长的需求。

于是乎向社会去征召代课教师，有些可能有教师资格证，但无编制，有些连教师资格证也没有，临时代课。

有些年轻的代课教师，好不容易代出点名堂，人家考编又考走了，本地压根没有想留住人才的意思。

每一年的暑假结束，就是学校用人游戏开始的时候，这种游戏可一点也不好玩。

新建高中，夹缝中求生

高中的扩招，本来是一件利国利民的好事。可是地方政府头脑一热，一拍板，今年暑假就招生。校舍先选址，学生先寄居在某所初中。说招就招，雷厉风行。

初中原本就积极攀升的生源，使得校舍就紧张，再加上新的高中的挤占，给学校带来了超负荷的生源，食堂、操场、教室、办公室捉襟见肘。

第一年还能挤一挤，第二年，又有更多的生源涌入，新的校舍还没有完工，旧的地方已经容纳不下，转而再去找一所初中寄居新高一。

这样的游戏真的让人难以接受。