小北爸爸谈读书｜教育小朋友的“神器”，了解下—《伊索寓言》
伊索寓言
文|小北爸爸
小北成绩一直不错，但是最近一次考试很不理想，平时成绩比她差不少的同桌都比比她分数高。于是，我狠狠的教训了她一顿。小北很不屑，诡辩说，这次是因为她最近没好好复习，只要她稍微一努力，同桌那个笨蛋（小北语）一定不是对手。
我愣了一下，心想，这丫头和我小时候一样啊。这可不是什么好事！
“小北，你知道龟兔赛跑的故事么？”
“知道！爸爸你想说我是兔子，同桌是乌龟，我打了瞌睡，他就能超过我，对么？”
“不是，我想说的是，你自己就是乌龟，还不好好努力，估计连兔子毛都看不见！你知道了么？”
“爸爸，我错了，我后面会好好努力的。”小北似乎认识到了自己的错误。
“嗯，孺子可教。那你知道《乌龟与兔子》这个故事是哪里来的么？这个可是小升初考试的考点哦！”
“不知道，我只知道从小你就这么和我说的。”
我拿出一本《伊索寓言》，说：“《乌龟与兔子》的故事就出自这本寓言集《伊索寓言》，你好好给我看看。”
“爸爸，寓言是什么啊？”
“寓言，就是作者在故事里寄托了要告诉教育读者的话，通过一个故事，使小朋友得到教育、熏陶。寓言往往短小，而且主人翁多是一些小朋友喜欢的动物。作者通过拟人化的手法，告诉小读者一个做人的道理，既有趣又有教育意义。比如，我们中国人常说的鹬蚌相争、狐假虎威等等都是战国时候的寓言故事！”
《鹬蚌相争》对立的双方两败俱伤因此第三者坐收渔利
“那这本《伊索寓言》呢？”
“《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集。据说他最早的作者是古希腊的一个奴隶叫伊索。伊索很善于讲寓言故事，他创作和搜集了大量的寓言故事。这些故事经后人多次汇编，融合了有三四百个小故事，最终形成了现在的《伊索寓言》。其中的作品包括伊索生前的、晚于伊索时代的，甚至还有其他民族的，它是古希腊人民生活经验和智慧的总结！”
“里面都有什么故事啊？”
“《伊索寓言》中有一部分寓言是古代社会斗争的产物，比如《狮子与野驴》里的狮子形象象征残暴的统治者强行霸道、无恶不作；《狐狸与狗》中的狐狸走进羊群爱抚乳羔，这是对压迫者装出伪善面孔欺骗人民的揭露。还有的寓言歌颂了被压迫者的机智、勇敢和反抗精神，比如如《鹰与蜣螂》，鹰虽然不可一世，但蜣螂凭着自己的才智，终于战胜了鹰，为朋友报了仇！另一个重要内容是表现古代希腊人民的智慧，比如《农夫与蛇》、《农夫的儿子们》等等，告诉我们团结就是力量，不要骄傲不要说慌这些道理。。。”
《农夫与蛇》告诉人们做人一定要分清善恶
“好多故事我都听过的！”
“听过虽然听过，但是我们读书要注意学习语文知识。伊索寓言的故事虽然简短，但表现手法却是多种多样的。例如《白松与木莓》运用对话的形式，有的注重场面描写，如《狐狸与公山羊》。它的语言简洁明朗、情节集中、从不拖泥带水。最主要的是拟人化手法，这是人们喜闻乐见的文学形式！”
“那我去好好学习学习！”
“去吧，先把试卷订正好！”看到女儿爱读书，我还是很高兴的。
“爸爸，最后一个问题。如果我是小乌龟的话，你是什么？”小北说完，一溜烟的跑了。
我感觉我拿住皮带的手又捏紧了一点。。。
以下内容仅供家长阅读
伊索寓言是一部两千年前的故事集。里面的内容有的指人向善，有的却揭示了人性的丑陋和野蛮。在那个时代，没有道德的枷锁，世界本来就是像丛林一样，充满着尔虞我诈和弱肉强食。孩子在阅读的时候，家长也应该做出正确的引导。
这本书是一本好书，是一本育儿神器，但是你真的会用么？
小北爸爸谈读书
小北爸爸，一个80后的父亲，年少时爱看书，爱文学爱历史，做过记者、老师，现在是一个全职奶爸，兼职快作作文特约老师。
小北，一个10后女汉子，爱看书，爱看电视，有点小聪明，作文写的还可以。
