【记录】开学第一周的温暖点滴

（文  刘俊芳）

      1.九月一日开学第一天，就遇到我值周。由于我没有及时看微信工作群，导致我不知道该我值周。七点半的时候，我接到刘芳芳老师电话，她告诉我之后，我赶紧往学校赶，但还是迟了。慧芳也迟到了。芳芳老师的职责本来是在校园内的操场上，可当她看到大门口没有人值岗时，就主动站到了校门口，避免了最重要的岗位——校大门口没人的状态。这一件小事也让我看到了芳芳老师的担当意识，关键时刻勇于冲上去主动承担的责任感。

      2.新接手了四个班级的学生，我对学生还可以不熟悉。六一班的张馨予，五二班的李佳宸，五一班的原诚阳，还有很多我还不认识的孩子，主动和我问候。有礼貌的孩子总是让人喜欢的。

        3.六一班的学生郭昊明，早就名声在外了，这几天上课时他表现的还不错，认认真真在做笔记。晚上的背诵作业也很努力的完成。

      4.六一班张馨予是个非常有礼貌的女孩。她在课堂上问了一个问题，What引导的不是个问句吗，为什么What a great museum! 这句话后面是感叹号？我喜欢善于发现问题的孩子，趁此机会我把感叹句两种形式普及了一下。并通过具体的例句让学生明白了what开头的感叹句的表达。

      5.当我在五年级询问学生:Do you like funny teachers?时，同学们都说Yes,I do.我替换中心词反复询问，有的学生就回答说不喜欢上年纪的，个子矮的，胖的老师。我继续追问，为什么？人的身材、长相和学识、有趣的灵魂有关吗？孩子们回答不上来，故我引导学生明白:人不可貌相！我们不应该以老师的外貌、年龄来作为自己喜欢不喜欢的理由，重要的是他们的学识是否能让我们折服，他们的课堂是否有趣，我们能否从他们身上学到什么有用的东西。

      7.这个周末就是教师节，今天我也收到了几个学生送的花，谢谢亲爱的孩子们！竟然还有六一班SQ同学，作业不做，上课老是在玩的一个男孩。无论学生是什么样子，只要我们善待他们，不歧视他们，就能够赢得他们的尊重和喜爱。

      8.今天晚上延时结束时，我在路边看管学生过马路，突然一个穿着迷彩服的学生从电动车上跳了下来，一下子跳到了我面前，我才看清楚是崔煜，刚毕业的六（3）的学生。当我看到是她的那一刻，我很是高兴，一把抱住了她，问她是不是军训了，好像也长高了，我都在没有认出她来。她说她晒黑了，问我是不是因为她晒黑了我才没有认出她来。我笑着说，是因为她那身衣服。也没有想到会在这里遇见她。每一个当老师的，在街上遇见已毕业的学生和自己打招呼时，心里是很自豪的、幸福的。

        今年我教的班级有些特殊，三个五年级，一个六年级。我需要备两本不同的课，有时候需要在课间迅速调整教学思路，去另一个年级上课。四个班级，大于240名学生。如何在短时间内，尽可能多的记住学生？又如何带领新学生进入我的预想的状态？这些对我来说，都是很大的挑战。周末好好休息，养精蓄锐，下周继续努力！