张五常:该怎样读书和思考?顶尖高手背后的思维方式
笔记侠第一期的作业是阅读《张五常:该怎样读书和思考》文章后写一下读后感。虽然是12月初的作业,但我还是决定从头开始经历一遍。看到了很多小伙伴们分享的感悟和思维导图,自己的内心很受触动,这时候很自责自己不会思维导图,只能以文字的形式加以表达。
月初的时候加入了拆书帮的21天主题拆书训练营,了解了一种新的读书方式——(IA1A2)拆书法。R-阅读原文、I-拆书家讲解、A1-联系经验、A2-规划运用。如图所示:
拆书帮(IA1A2)拆书法工具有以下几样:
(1)3本不同颜色的便签纸(报事贴/便条纸),掌心大小为佳。
3本不同颜色的便签,分别用来做3类笔记(I、A1、A2):
第一类拆解(I):用自己的语言重述知识。
第二类拆解(A1):描述自己的相关经验。
第三类拆解(A2):以后我怎样应用。
下面,我将学到的这两种方式进行结合实践一下。以拆书帮的方法作为整篇读后感的逻辑大纲,将笔记侠的内容和笔记贯穿进去,并对实践进行自我剖析和思考,指导今后的学习和工作。
第一步:R-阅读原文与I-拆书家讲解
阅读完了文章《张五常:该怎样读书和思考》,以笔记的形式摘录下原文中自己获取的知识,因其中的知识点较多,我在此就并不再进行专门的讲解。因为在阅读的过程中,所摘录的笔记,就是自己最为想要记录和学习的内容。
张五常简介:国际知名经济学家,新制度经济学和现代产权经济学的创始人之一,著作有:《佃农理论》、《蜜蜂的神话》、《卖桔者言》、《中国的前途》、《再论中国》等。
国际知名经济学家张五常一.为知识而读书的方法
1.以理解代替记忆
改掉3个坏习惯:(1)上课时狂抄笔记,(2)将课程内的每个课题分开读,(3)只想选较容易的或者讲课动听的老师的课。
2.思想集中才有兴趣
培养集中力3个方法:(1)分配时间-读书的时间不需多,但要连贯;(2)不打算读书的时间要尽量离开书本;(3)读书时若觉得稍有勉强,就应索性不读而等待较有心情的时候读。
3.问比答重要
如何问?3个步骤:
(1)问题可分为“是什么”、“怎样办”、“为什么”三类;(2)要尽量将问题加上特性;(3)问自己答案是否可轻易在书本上找到。
4.书分三读——大意、细节、重点
(1)快读,读大意,但求知道所读的一章究竟是关于什么问题;(2)慢读,读细节,务求明白内容;(3)选读,读重点。
二.思考的方法
1.谁是谁非不重要
2.问题要达、要浅、要重要、要有不同答案的可能性
(1)问题要一针见血,(2)问题要问得浅,(3)要断定问题的重要性。
3.不要将预感抹杀了
纯以预感而起,加上想象力去多方推敲,有了大概,再反覆以逻辑证实,是最有效的思考方法。只要得到的理论或见解是合乎逻辑及方法论的规格,是怎样想出来的无关重要。
4.转换角度可事半功倍
(1)茅塞可以顿开,(2)角度可以衡量,(3)角度有远近之分。
5.例子远胜符号
用例子的5个法门:(1)要简而贴切,(2)例子要分真假,(3)例子要新奇,(4)要将例子一般化,(5)要试找反证的例子。
6.百思不解就要暂时搁置
第二步:A1-联系经验
读完《张五常:该怎样读书和思考》后,我不禁开始回想自己的读书方法和思考方法。
1.读书的方法
从大学开始,我就养成了扫读和精读的阅读习惯。当我开始接触一个领域,我首先会去图书馆、书店等地方,抽半到一天的时间,将此领域内的书籍全部扫一遍,主要看书的题目与框架。这样扫过一遍之后,我能大致了解这个行业或者领域内涉及的板块和发展历程,可能因为是历史学出身的缘故,我对事物发展的历程尤为感兴趣,也十分敏感。在大致框架了解后,我会选择近阶段适合的书籍买下来,进行精读,深入了解自己所处的行业。
2.思考的方法
我一般会选择在晚上、每周末、每月这些节点进行工作生活的复盘,也是留给自己总结和思考的时间。每天晚上夜深人静的时候,会回想一天发生的事情,然后计划明天的事情。在思考方面,我没有进行过刻意练习,所以并没有掌握十分有逻辑的思考方法,纯属个人的习惯。在思考力方面,基本处于十分浅显的地步,甚至没有任何规律可言,基于事实和经历的惯性反思。
第三步:A2-规划运用
通过张五常老师的分享,可以说深化了我的读书方法,指导了我的思考方法。关于读书方法,第3条“问比答重要”是我之前不曾实践过的,可能在未来的阅读中,我应该加强这方面的锻炼,多问几个为什么。其他的几个方法,基本都在运用,而张五常老师解释的特别详细,更加细化了我的读书思路。关于思考方法,这方面我是收获最大的,主要原因是自己的思考毫无方法。文中讲的6个思考方法,希望在未来的生活工作中,可以根据实际情况和场景进行恰当运用,并通过实践来形成适合自己的思考方式。另外,碎片化时代,我们总是感觉时间不够用,留给思考的时间特别少,以至于总是感觉自己很浮躁的活着,内心时常安静不下来。是时候,我们应该抽出更多的时间给思考,让自己成为一个脱离低级趣味的人,成为一个有内涵的人。