绘本讲师训练营【49期】16/21实践原创《好饿的毛毛虫》

49014金馥岚

《好饿的毛毛虫》

文·图/【美】艾瑞·卡尔

译/郑明进

明天出版社

一、绘本简介

《好饿的毛毛虫》这本书讲述了一只破蛋而出的毛毛虫，每天要贪吃不同数量不同种类的食物，长成了一只又肥又大的毛毛虫，然后它吐丝成茧，蜕变成一只美丽的蝴蝶。这本书色彩鲜艳，极具视觉冲击力，同时具有数字序列和圆圆的虫子洞的设计，深受小朋友的喜爱。

二、教学目标

1、初步认识颜色、丰富宝宝的词汇

2、让宝宝用手去搓洞洞，玩毛毛虫球球，锻炼宝宝的手指精细化动作。

3、把自己制作的毛毛虫道具放在书中的食物上，模仿毛毛虫吃东西，锻炼宝宝的追视和手眼协调能力。

4、初步认识数列

三、课程导入

    把制作的毛毛虫道具展示给宝宝看，告诉他，今天要认识一个新朋友，叫毛毛虫，（宝宝一看，开心地就要伸手抓道具）。让他自己先玩一下，熟悉一下之后，就把绘本的封面展示给他看，说这书上也有毛毛虫，妈妈今天要跟讲毛毛虫的故事。

四、共读绘本

        翻开前后环衬，跟宝宝说显示的各种颜色叫什么。

        “月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上”。（手指着白点，引导宝宝追视）

      “星期天早上。。。从蛋里爬了出来”。（把缓缓移动毛毛虫道具，假装毛毛虫在爬）

      “星期一、星期二……星期六”（一边讲，一边把道具放在食物上，在这过程中，引导宝宝去搓洞，数数）

五、拓展延伸

1、寻找毛毛虫：把道具藏在毛巾、被子里面，让宝宝去找。

2、抓毛毛虫：把道具拿在宝宝眼前晃，宝宝坐在床上会挺直身子伸手去抓毛毛虫。

3、纸杯游戏：引导宝宝把红色小球放红杯子、绿色小球放绿色杯子。