让你“万众”瞩目一次

去年冬天的一天，周一的升旗仪式上。

“当周日下午，我们埋怨还要来校上课的时候，有位同学在冷风中收了一下午的玉米。对于她来说，能坐在温暖的教室里，是一件很奢侈的事。她就是梦圆！她被评为本周的美德少年，帮父母做家务的美德少年！我们掌声欢迎她。”我说。梦圆惊诧的不相信，班里同学也无法相信——梦圆是本班第一个被表彰的周美德少年。的确，我想让这个在班内最不受欢迎的学生享受一次被赞美淹没的机会，让她感受的校园生活的美好。

让你“万众”瞩目一次

2016年的一天。我把新一期的《太和教育》放到洪海燕小朋友面前说：有你的照片，还有你写的文章，放好，可有意义啦。洪海燕拿在手里。我对她对面的柳雪说：非常抱歉，人家就给咱班登出来一个。柳雪稍微停顿了一下，然后大方的说：没事的。然后看洪海燕手里的报纸。洪海燕紧紧的攥着，不放手，看着笑着。我对她说：反正是你的，先给别人看看怕啥？洪海燕还是笑，还是不放手。又来几个人要看，报纸上放满了手，我看着这快乐的场景，走开了，让这个小姑娘尽情的开心和得意吧。

到了另外一个班，我找到另外一个发表文章的吴楚楚，我说：走，跟我一块拿报纸去。小姑娘一蹦一跳的跟着我往办公室。拿到报纸后又蹦又跳的走开了。我说：跟你爸妈偏偏。小姑娘回来开心的笑 着说：肯定的啊！

我拿着报纸冲办公室的同志们说：同志们，美女们，看看报纸上有我呢？钱美女说：你这照片多少年前的了，以前长得好像还行。听到这样刻薄的赞美，我依然开心的哈哈笑。

很开心能带着学生一块上报纸。这次的稿子是编辑老师周一下午要的，三四个学生的新学期的期许，每人四百字左右，附上照片，周二上午交给他。时间有点紧，我打算让另外几个班的老师也安排学生写，这样每个班的学生都有机会上县级报纸了，我也不用太辛苦。然而当我跟几位老师说要学生写好修改好打印好之后，他们纷纷说做不到。也好，我能做得到！不就是多麻烦些吗！况且我的优势就是打字快。我头天晚自习先写好我的稿子《新学期，让教育更有诗意一些》,同时又安排我带的班的几个学生写，第二天早自习收上来看，确实有点麻烦，因为学生写的急，质量不高。上午第一二节课集体备课，顾不得。第二节课下课，先给几个学生照好照片，第三节课开始整理文字，修改，输入，三篇文章，两千来字，第四节课十多分钟，闹铃响起来，是接刘数字的时候，刚好我的工作完成。发给太和教育的编辑老师。坐了一上午，有些腰酸背痛。但是想到能有学生上报纸，心中自有喜悦。

报纸出来，看到被编辑选了两个学生的稿件，高兴的同时也有遗憾，有一个女生的没选上，还是我的课代表。更庆幸的是，幸亏我自己做的，这要是安排了别的班，结果没给别人弄上，还真解释不清！