突围
2020-12-22 本文已影响0人
有美一朵
连着几次考试,所带班级成绩都不理想。在这个没有优势的年龄里,该如何突围?
以往也许因为自己是班主任的缘故,学生的成绩都是可以说得过去的。无论课堂管理还是教学,无论纵比横比,各项指标都看上去很可观。但现在年龄虚长,又不当班主任,中途接手两个班的语文教学,虽然自己感觉体力上还能撑得住,但几次月考周测,成绩都不是很理想。这让我很是怀疑自己的能力了。
是能力不够?是方法不对?是管理太宽松?是性格太仁慈?虽然明知道其中一个班各科都倒数第一,但我还是只能反思自我。这一切真的都是因为我个人的魅力不够,技巧欠缺,调动学生的积极性不够造成的。无论班级如何,如果我能保证所有的学生都能因为喜欢我而爱上语文,这该是多么理想化的事情啊?
还有,我是不是把太多的精力用在了后面的学生身上,而对中等学生的优秀率不够关注,进而导致优秀学生人数过少。无论班级如何,我的课堂还是应该以高效有用为目标。哪怕慢一点,也一定要让学生学会。
继续吧,屡败屡战。不到中考最后一刻,我不想认输,希望我的学生们也不会认输,从而找到他们学习语文的快乐。