落差感

来到了乡镇确实感受到了教育资源的差距。

上课时也碰到了一些问题，基础薄弱的学生上课根本不会听讲，让她们读课文的句子，甚至连句子在哪里都不知道，虽然课前布置了预习，但依然是不知所云。

上课前，我认真的备了教材，也认真的想了教学过程中方法，尽量是以活跃的方法来激发学生的积极性。但对于新接触的学生，确实了解不够。迷茫自己一节课上下来，学生们能学到多少。

活跃的学生总是只有那么几个……

接下来或许应该是去了解学生，调整座位，不断的摸索和研究。