师言师语效能读书文集

开始我的《深度思维 》阅读之旅

2019-01-27  本文已影响417人  吉林付巍巍
我的第三部阅读书籍

自从上次听完了叶修老师在群中的关于《深度思考》分享,就一直期待早日读到这本书。今天在闫慧老师完成了本书的阅读,我完成了《高效能人士的七个习惯》的学习后,我们两相约来到我们吉林市的江城广场进行了一次我们两人之间的图书漂流。

闫慧和付巍巍

让图书在我们之间传递,让思想在我们之间流动。交流心得,交流感悟,彼此督促,彼此带动,沉淀智慧,思考未来,让书籍发挥最大的价值,让我们得到最大的受益和提升,这就是我们勇气读书会的初衷吧。

闫慧老师用手机记录下了这难忘的一刻。


回到家里我就认真地开始了阅读。今天完成的事自序和第一章内容的学习。

首先,我认真的看了一下本书的目录,对所讲内容有了大致的了解。

通过自序部分使我对本书的内容有了清晰的了解,知道了每一章节之间的相互联系。

人类发展史上,决定个体是否强大的原因,一直在变。在原始狩猎时代,最重要的是肌肉力量,而到了工业时代,知识便是力量,进入互联网时代后,知识已经不在稀缺,思维能力已成为人们追捧的新晋的热门。

深度思维是具有巨大价值的思维能力,在这个高压,高竞争的时代,处处充斥着阶层固化的焦虑,而深度思维将成为这一个时代个体崛起的最可靠武器。要想很好的了解深度思维,我们先来探讨一下与之对应的“浅度思维”。

第一种浅度,是逻辑链条的短浅,无法认知较长的因果链条。

第二种浅度,是思维过程中只能从最熟悉的地方出发,缺乏切换视角的灵活性。

第三种浅度,是对于信息量较大、较复杂的问题地束手无力。

第四种浅度是只关注眼前的近处的近期的内容,而缺乏长远规划,全局掌控的宏观视角。

针对这四种思维的浅度认识,在这四个方面进行突破和改善的,则称为深度思维。

深度思维:

拥有较长的思维逻辑链,能够认知较长的因果链条;(第一章《思维逻辑链》)

能够突破自我中心的局限,灵活切换看待问题的视角;(第二章《换位思维》)

能够处理较大的信息量,在杂乱的信息流中保持思维能力;(《可视化思维》)

能够在宏观视角上分析问题,认知事物所处的生态的特性、事物的长期趋势等。(第四章《流程思维》,第五章《生态思维》,第六章《系统思维》,第七章《大势思维》,第八章《兵法思维》及第九章《慢即是快》)

同时叶修老师还把深度思维从另一个角度进行了划分:思维的技术与思维的格局。

本书上篇名为技术大师,有《思维逻辑链》《换位思维》《可视化思维》《流程思维》四种思维方法,我称之为技术类思维方法。这些思维的技术主要用于处理日常工作的具体事物,就像一个个小工具,又像是一把把武器,
能让你披荆斩棘,对生活工作中的问题兵来将挡、水来土掩。
本书下篇名为思维的格局,有《生态思维》《系统思维》《大势思维》《兵法思维》《慢即是快》五种思维方法,我称之为格局类思维方法。我们经常听到这种说法:选择比努力更重要,格局比能力更重要。那么怎样在
人生的重要关口,做出那些大格局的、效用超越普通努力的智慧选择呢?
这就是格局类思维方法的用处。它能让你站在更高、更广的视角上去看待问题,以更深刻、更巧妙的方式去解决问题,并且心态更加大气平和。

开始我的《深度思维 》阅读之旅 开始我的《深度思维 》阅读之旅

通过整理笔记对整本书的内容有了深刻的了解。相信这是一次与众不同的阅读。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读