04
2021-01-20 本文已影响0人
更逝流年似不在
阅读价值,功利价值超功利价值、直接价值间接价值。
俗语说开卷有益,所以还是南老的说法贴切。
我觉得大学生,既要围绕专业要求刻苦阅读和学习,获得直接价值;也要为打造一个全人,而读一些其他方向的书籍。
也是现今大学倡导的通识教育。
源自《给大学生的75封回信》评论
原文:由于读者的需求和关注点不同,即使读同一本书,不同的人会对其价值作出不同的判断。这有点像吃橘子:需要补充维生素C,橘肉有价值;需要美容,橘子皮有价值;需要通络化痰,橘瓤上的网状经络有价值;需要疏肝理气,橘叶有价值。在学习过程中,你首先要确定自己读书的目的,了解自己的需求。这两点搞清楚了,对阅读价值就容易作出符合实际的判断。
—— 南振中