起点决定终点？

起点决定终点这句话是否正确？很多人一听或许会觉得是正确的；因为起点决定它以后的高度以及它后面会有怎么的路；不过我确是一个喜欢打破常规的人。

大学毕业以后，没有从事专业相关的工作；大学专业是电子商务，而毕业以后的第一份工作在一家证券公司做客户经理，当时也是一无所知，仅仅凭借一张本科毕业证和对金融行业的皮毛去面试，谢谢当时接纳我的各位同事。不过待的时间不长，三个月以后辞职了，选择到教育行业，然后一步一步到现在；涉及的岗位有规划师，咨询师，还有教研老师（高中物理）。

其实高中物理很难，我自己也知道；其实大学的时候我也没有学过物理，虽然高中物理的那时还是可以，不过时过境迁，基本来说都忘记了；基本来说就是从零开始，很多学生和家长会觉得我的课上还可以，也帮助了学生提高了不少分；其实他又哪里知道每次课堂内容对于我来说从来不敢马虎，很多知识点我都会熬夜先去熟悉，因为也不存在统一备课；基本来说一节2小时的课我要备课半天或者一天。

因为我的起点比任何一个老师都低，很多老师就是科班出身；他们有自己的体系教学，我基本来说有没有接触过教学，作为一个门外汉，也就只有博采众长，哪个老师的风格受到学生的喜欢，我就去学；学来学去也有了自己的一点心得（用心对学生，他们是可以感受到的）。

半年多了，带过的学生也有快50多个了，自认为对得起他们中的每一个了；无论是学习上还是生活上，都在无时无刻的关心他们；换来今天学生和班主任的信任，也算是自己对自己有个交代了。

因为我的起点比他们低，作为一个新老师，他需要学习的东西是教学方式与方法；而我不仅仅要学习这块东西，还要自己在背后去熟悉高中物理知识点；我没有对任何人说过，因为是自己的选择；一套套真题做下来，一份份讲义做出来，可以说自己都被自己感动了；我不知道我的上级是如何评价我的，但是最起码我可以摸着胸口三颗扣子问心无愧的回答她：我对得起交给我的学生，如果还有学生不满意我，那估计也就是我的能力确实就是不够了；我带不了这个学生了。

因为我的起点比他们低，所以每次上课之前我都会提前备课，经常熬夜到半夜两点；这样也不知道持续了多久；自己做讲义，自己做习题；整理授课的思路，一步步整理；我不敢和别人说我为什么熬夜这么晚，因为如果说了，那么之前的努力全白费了；一个自己每天都在熟悉知识点的老师怎么可能会把学生带好？我也不敢想象这样的结果；所以我就特别重视首课学生对我的看法（打着学生是否习惯我的上课速度去问班主任，其实是想了解学生有没有其他的发现）。

因为我的起点比他们低，所以我必须奔跑才有可能追上他们的脚步；等他们累了的时候才会是我超过他们的时候；我不相信起点低就决定一个人的成就：古有一介草莽刘邦称帝，今有刘宇弃商从教；所以我始终相信一句话：英雄造时世！