愿你爱上阅读，爱上学习

2018-04-05 本文已影响5人恋津子

“清明时节雨纷纷”，明天就是清明节了!清明节，总是不由自主地想起曾经在我生命中留下痕迹的亲人!

此时的清明节前夜不同于往常，因为此夜有青椒相伴!纵使回忆慢慢侵入脑海，也抵挡不住学习的步伐!

听完肖甦教授的课，我想先说说我的一些感受，再说说我从中学到了什么！

肖教授一直在说，不可能一个小时可以讲完苏霍姆林斯基的教育思想，只能抛砖引玉。讲那些最触动她的思想!是的，一个小时怎么能讲完一生发生的故事呢？何况还有那么多的思想精髓!如果你愿意学，不妨听听肖教授的一些建议!我愿意学，所以会听，也许这条路很漫长，但只要在前行，就不怕!

听完肖教授的课，我非常感谢肖教授的辛苦付出，这一张张PPT，得耗费多少时间？这一个小时，肖教授又准备了多久？在苏霍姆林斯基思想的汪洋中要截取最精华的思想，肖教授又准备了多久？思考了多久呢……这一切的一切我都不知道需要多少时间准备？我总是觉得自己的时间不够用，总是喜欢睡觉，累了就巴不得什么都不要做了的心里真的很可怕，希望自己尽早改掉!

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除了要学习苏霍姆林斯基的教育思想，我觉得还要学习肖教授如何做PPT，看肖教授的PPT，很清晰自然地呈现在我们眼前，知道这节课要讲什么？分几步？而我上课的PPT呢？是这样的吗？

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投一次这么清晰地看到了苏霍姆林斯基的照片!

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从他的照片中，你认识苏霍姆林斯基吗？你知道他这一生做了什么吗？请听肖教授如何讲？

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听完肖教授讲苏霍姆林斯基的一生，也许很多人会思考自己这一生该如何活？

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人这一生要如何活才算是有意义地活呢？每个人都有自己的选择!那就按自己的选择好好儿活!好好儿活!

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会向苏霍姆林斯基一样好好儿活？这好像困难重重!但只要你在往这条路好好儿活，那就努力活的精彩一些吧！

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每一条教育思想都令人震动!希望自己可以慢慢领会!之后肖教授也一条一条地给我们解释，自己也慢慢地领悟着，思索着!

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教育学，必须注重人本身!那么我在教学中注重了吗？我不得而知？一直以来我都很严厉地要求着他们，自己也尽力，但我知道，我还有很多地方做的不一点儿也不好，希望自己可以慢慢改正!

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每一张PPT都值得自己好好思考!只是昨晚印象深刻的有两句话，这两句话不知为何一下子就到位心里去了!

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一句是：没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人!我真想告诉所有家长这句话，因为很多家长都把孩子留在家里，以老师，我不出去不行，你帮我看严点!

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是的，我帮你看严点。我理解你的不易，可是我还是想说，我看严点可以，可孩子终归是你的孩子!在学习这条路上，他不可能一直都是我教，重要的还是父母!一个老师也许能教你孩子两年，三年，并不能教你孩子一辈子!如果你放手给老师管，那真的是打错特错了!因为有的家长觉得，我让老师看严点，自己就什么事都没有了!导致孩子一天比一天退步!毕竟父母才是孩子长久的老师，父母不能由于工作的原因而不管孩子。难道身为老师，就必须对你的孩子的学习负责到底吗？难道老师没有家庭？没有子女？

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老师首先是人，其次由于工作的原因，他成为了老师!如果他不想好好管你的孩子，他也许就不会选择教育这一行!但并不排除所有，有时也会由于各种原因而没有做好。在此不说远了!

这么多好书，希望自己看完买的书买来看看!

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非常感谢肖教授给我们推荐这么多的好书!

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还一直再说阅读的重要性，从肖教授这一堂课中，字里行间都能感受到阅读的力量!

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同时非常感谢肖教授给我们讲的小故事，更加让我觉得有必要买来看看，不仅用来教育我的学生，往后有一天作为妈妈也很有用，希望自己可以讲给自己的孩子听，长大后也能自己看看!

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另一句是：一项禁令要伴随以十项奖励!首先我想陈述一下：这里的每一句都值得我去深思，只是这一句她忽然震撼到了我，是因为此刻我觉得自己这一句做的最不好!我总是要求他们要怎么怎么做，虽然我也买了奖品，用来奖励他们，但是奖励还是太少，希望自己回去之后加大奖励范围!也希望自己改变一些方法，少些惩罚，多些奖励!不惩罚那些做错事的孩子，只是批评他们，让他们认识到错误，并不惩罚，同时加大奖励制度，让奖励来激励他们做的更好!