day17:绘画学习打卡

1-分析总顺序顺序：画面整体➡️绘画过程➡️画面内容

绘画整体包括画面大小、画面位置、线条特点、颜色

绘画过程包括先后次序、涂抹痕迹、绘画时间

绘画内容包括树木、房屋、人物、附属物

2-案例：37岁，两个女儿，自由职业

首先，绘画整体分析

画面大小非常大、线条干脆利落显示画者自信、有强烈的自我意识。

线条特点：直，表示画者较有个性，不排除在某些方面有比较固执和倔强的成分。

画面布局：画面较满，但缺右上角。

右上角代表发展空间，画者可能对未来迷茫或期待不够。

其次，绘画过程

顺序：树-房-人

树代表的事业，先画树，说明画者更在乎事业发展的问题。

人物顺序，先画自己-大女儿-小女儿

说明画者相对更多的考虑自己，和上面的房树人顺序有异曲同工之效。

小女儿才五岁，对小女儿照顾的弱一点。

附属物顺序：画花园-凳子、点心、花瓶-画其他。

身边花花草草：目前画者相对更多期待肯定和赞美。

也可能在家里没有存在感，想在工作中找到一定赞美。

第三，内容方面

首先分析画面中最特别的地方。

人物的特点：画者与小女儿的距离较远，显示对小女儿照顾不够。

家庭人物排布总结：

自己在中间，孩子先生在两侧，这是比较以自我为中心。

孩子在中间，夫妻在两侧，这是以孩子为中心。

房屋的关注点：门和窗很大，显示画者内心渴望与外界交流。

围墙：代表防御、保护的含义，画者内心世界丰富，而外在显得冷酷，需要一个突破口。

内心火热的状态需要某个状态来打开。

树的特点：树冠单薄，目前的状态不太理想。树干并不粗壮，个人能力、社会资源不够。

树叶向右倾斜较多，说明有较强对未来发展的需求。

树干与树冠不匹配。

最后，分析附属物

花园、围墙

桌子点心，显示男主人的缺失，家庭关系不够理想。

花瓶：期待获得赞美和认可，暗示画者在家庭生活中缺乏认可，期待在事业上突破。

房子—代表物质家庭

人物—代表家庭关系

画者先画物质家庭，表示画者目前比较在意经济状况。

求认可的母亲