讲个故事

一位教师在中国某医学院讲了这么一个故事：

在暴风雨后的一个早晨，一位男士在海边散步，注意到沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。被困的小鱼尽管近在海边，也许有几百条，甚至几千条，然而用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，小鱼就会干涸而死。
这位男士突然发现海边有一个小男孩不停地从浅水洼里捡起小鱼，扔回大海。男士禁不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不回地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边捡起一条鱼扔还大海。

教育，应该从尊重生命开始，从换位思考开始。

学会尊重生命，就是珍惜自己的生命，尊重别人的生命，是真正意义上的“大同”，是学会感受这个世界上每一种美好的、善意的情感，是家庭能够给予孩子们的礼物。

学会换位思考，是人类所特有的能力，就像文中的事情，对于满沙滩的小鱼来说，每一条只是万分之一，几万分之一，对于那一条来说，就是百分之百。

在成人的世界里，这样的情况依旧存在。

在医学院里讲这个故事，是为了告诉大家尊重生命，换位思考。在其他各个行业里，具体表现为不同的敬业态度。

比如银行的柜员、超市的收银员、高铁的乘务人员，包括我们咨询师在内的服务行业的人员。每一个服务的对象可能都是一天工作量中的千分之一甚至万分之一；但是对于每一个需要这种帮助的人来说，感受到是属于自己的100%。

作为高考报考生涯规划咨询师，常常会提醒自己:“每个来访的孩子都是你必须认真对待的100%！”

作为老师，我也给我的即将步入职场的孩子们这样去传递，希望这种换位思考的习惯能助力他们在职场上走的更远。

我是TT,一个来自高校的生涯教育教授，一个有温度的国家注册职业指导师。和你一起科学定位高考志愿。

致力于做好生涯规划，打通高中科目学习——大学专业学习——职场专业能力提升的通道，我在这里等你来一起进步。