老年大学的银铃声（8）——一官半职

站在阳台上，盛夏的阳光让每个角落都闪烁着明亮的光彩。校外一棵枝叶茂密的法国梧桐树超越了围墙，墨绿色的叶子空隙出，阳光就像瀑布一样倾泻而下。

老年大学就是一棵大树，每一片叶子就是学员，而每一个枝条不就是我们学校的各种组织吗，要让每一个枝条上的叶子充满生机与活力，让他们茂密的生长。

现在学校就两个干部，在很多工作上心有余而力不足，如果把老同志们的作用发挥起来，组织各种社团或队伍，那不就真正实现了学员们的自我管理和自我服务了吗？

立说立行，小欣心中已经想到了大树的构架，打电话让赵德强主任到办公室来，把自己的设想给赵主任讲了，他听了也万分同意，这可是建校20年来没有思考过的事，如果成功了，简直就是一大创举。

在办公室里，两人认真的把平时掌握的各班学员情况再次进行梳理，分析学校学员情况，商议了差不多近2个小时，学校组织队伍建设的基本框架也形成了。

按照小欣的初步设想，老年大学校行政作为主干，下设三个机构：临时党支部、学委会、社团组织。

三个校机构下面再开枝散叶，学委会下设五个班级，临时党支部下设5个活动室，社团组织下设7个活动小组。

不管是校行政还是临时党支部、学委会、社团组织还是三个机构下设的各班、各活动室、各社团都分别明确一名学员负责。

临时党支部主要负责学校志愿服务和党员活动开展，学委会主要负责教研及第二课堂活动开展，各社团主要负责学校各类演出活动开展。

按照这个思路，小欣又大量的征求学校老师，各学员代表们的意见后，最终形成了老年大学队伍建设方案。

因为要建立学校临时党支部，小欣找到了县直属机关工委的领导，他们一听小欣的介绍，立马就同意了，一个阵地的确需要一个党组织的建立，这可是政治建校的基本要求，并答应小欣参加学校临时党支部授牌仪式。

接下来的时间，小欣认真的物色每个组织的负责人，在500多个学员里面，了解挑选热心公益、无私奉献、时间充裕、能干务实、有责任心的人员。

这不，参与学校管理服务的人数一下子就从小欣、赵主任两个人增加到20多人，学校力量一下子就增强了好多，这下可乐呵了他们两个人，以前工作忙得团团转，这下轻松了。因为这增加的20多个人，可都是些多面手，没有退休的时候就是单位上的能人强者。

就比如这次明确为临时党支部副书记的张正兴同志，以前就在乡镇当过主要领导的，支部组织委员以前就是县城学校的一名纪检书记退休的，还有各个岗位退下来的当过校长、科长，还有在各个民间社团的能人干将都汇聚在一起了，有民乐团负责的同志，有合唱团的领队等等都一并在这个队伍里了。

经过近一个月的筹备，9月中旬开学后，学校队伍建设各方面的文件已经正式出台了，校行政决定召开队伍建设会议，通报明确队伍建设情况和人员分配。

这天，学校的会议室内，圆形会议桌边终于坐满了人，有少部分还坐在旁边，大家第一次开这种会，也都知道是开什么会，因为在会前小欣就都分别征求过他们的想法和意见。

其乐融融的会场，在小欣开始讲话后就变得异常的安静，大家是第一次在学校开这样的会，也没有想到在这个老年大学，人生最后的学堂里还可以捞到“一官半职”。

用小欣的话来说，这可是组织和学员们的信任，是对他们能力体现的最佳表达方式，也是老年大学对外展示的平台和窗口，每一个人都代表了老年大学的素质和形象。

会议很成功，大家都服从学校的安排，在临时党支部人选安排上，也都同意直属机关工委的指定。各个参会的人员都积极发言，就各自负责的工作谈了自己的打算。

小欣把大家的发言梳理总结后一看，呵呵，老年大学接下来的活动及相关工作都已经在发言内容里了，并且各自分工负责，大家分摊工作，自己就是一个安排调度就行了。

老同志们积极性还在高涨，他们也找到了发挥正能量的平台了。

看来学校与学员思路一拍即合，今后大家都轻松了。