苦干实干!巧干?

苦干实干与巧干

“要苦干实干加巧干”这是我们日常工作学习中鼓劲加油时经常说的一句话。要让这句话发挥出应有的威力，需要准确地理解和把握苦干、实干与巧干之间的关系。

苦干实干是根本、是基础。老祖宗历来强调做人做事要稳扎稳打，读书治学要下一番苦功夫笨功夫。“铁杵磨成针”、“愚公移山”的故事代代相传，告诫人们无论做什么事都要守得住心神、耐得住寂寞，要耐心付出、踏踏实实的一步一个脚印的走下去，才有可能取得成绩。古今先贤更是“尚拙”，强调在“拙”处建功，注重量的积累，刘勰讲“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，曾国藩讲“凡奇谋至计，总在平实处”“读书立志，须以困勉之功”，鲁迅讲“自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这是中国的脊梁。”苦干实干是干事创业之本，是一切的基础，“不干，半点马克思都没有”，只有牢固树立苦干实干的理念，做人做事愚一点、笨一点，在遇到困难和矛盾时才不会躲着走、绕着跑，才会咬紧牙关、想方设法的扛过去，才有可能取得最后的成功。

巧干是从苦干实干中升华而来的。巧干讲的并不是投机取巧、偷懒耍滑，更不能走向拈轻怕重、推诿扯皮，见好处就抢、见困难就躲的反面。巧干是在苦干实干的基础上，对某项工作、某件事情有了深刻地认识和把握，及时总结提炼实践中的经验做法，形成更高效、更科学的理论和方法，从而再返回去指导苦干实干，这才叫做巧干，巧干是苦干实干的升华，是苦干实干的必然归宿。这就告诉我们在学习工作中，不能一味地低头拉车，而要经常性地抬头看路，否则路走错了、干得工作不对路，做再多都是无用功。要杜绝“没有功劳还有苦劳”的心理，这实际上是一种无赖心理，是思想上懒惰的表现，是另一种形式的投机取巧、偷懒耍滑。

苦干实干和巧干的关系遵循质量互变规律和认识论。苦干实干是工作量的积累，同时也是感性认识的不断积累，这种积累达到一定程度，才可能实现质变，实现从感性认识到理性认识的升华，这种理性认识再去指导新的实践，这就是第一层次的巧干，而第一层次的巧干是新的苦干实干的开端，再经过大量的苦干实干，才能实现新的质变，达到更进一层的巧干，贯穿这个过程始终的是实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷的认识发展总过程，体现着量变到质变和质变到量变的质量互变过程。

苦干实干和巧干是指导学习工作的科学方法论，要求我们撸起袖子加油干，边干边总结，不断地从实践中提炼出规律性的东西，理论联系实际，用科学的世界观和方法论来指导实际工作，在总结中提升，在提升中实干，在实干中升华，不断取得前进道路上的一个又一个好成绩。

“惟天下之至诚能胜天下之至伪，惟天下之至拙能胜天下之至巧”