读书收获

      雷素敏坚持原创分享1496天，周日早上读书复盘，今天早上开启了《焦点解决短期治疗导论》一起共读的学习和成长之旅，首先感谢刘友龙老师给我们搭建的焦点读书会的平台;感谢刘老师给我机会我带领老师们一起这本经典书;感谢各位老师的积极参与及精彩发言;谢谢王玉芳老师精彩的主持。同时也感谢自己勇于挑战，接受重任，这本书焦点学习中最厚的一本，除了《总序》《序言》《前言》《作者简介》，还有547页，估计得需要三年左右的时间，我需要老师们和我一起去通过读书探讨其中的精髓。相信大家通过坚持读完这本书，我们每一个人都会有看得见的改变。

      今天早上读了《总序》《序言》《前言》部分，我的收获用“重要”、“借鉴”、“感谢”三个词语来概括。

      首先是“重要”

      1.这本书是本世纪上海市重点图书之一，获得了学术界的热烈反响和高度认同。也是焦点解决短期治疗领域相当重要的代表作，作为大学、研究所、焦点解决短期治疗课程的入门教材。

    2.实操性强，它告诉我们如何与来访者进行会谈 ，是套助人专业所需要的基本会谈技巧。

      3.协助来访者描绘出对未来更满意的愿景，这些技巧引导来访者和实务工作者更能深入地觉察那些可以用来实现愿景的力量和资源。

      3.告诉我们一个信念，相信来访者是解决自己问题的专家，在辅导必须在来访者的参考框架中运作。我们今天再次阅读再次感受到对本书和实践者的敬畏之心。

    4.本书的目的是教会读者如何与来访者一同来建构解决之道。书中引用了许多，创始人与来访者的真实对话，能让我们清楚的体会到建构解决之道对话的展开方式，这些对话往往充满了起伏和转折。最后都能看到实践者的柳暗花明。

      其次，借鉴:

      1.学习借鉴西方社会工作专业知识的同时也要建立专业的理论自觉和自信。让我国有在全球知识界具有有发言权。国内通过推进、研究与知识建构，使我国的社会工作有理论的科学支撑，有系统强劲的社会工作发展实践。

      2.本书的框架第一—第二章，提供了会谈技巧的背景。

    3.第三章——第十章是建构解决之道实用的技巧，这些技巧在建构解决之道初次与后续会谈适用的顺序一一呈现，技巧的呈现反映了建构解决之道，从开始到结束的历程。

      4.从而从简单的情景到更有挑战性的会谈情景，从自愿到非自愿到危急机情景。

      5.第十一章到十五章，包含多元文化敏感性实践的认同，通过案例说明，如何调整能将其运用到小组工作和组织实践中。

      6.第十四章，用来探讨焦点，解决短期治疗的概念和技巧是如何在不同项目中得到运用:探讨这些技巧蕴含的理论意义及来访者对这些技巧的回应。

      如果想知道是什么促进他们相信焦点解决短期治疗在他们的领域会是有效的;实务操作的步骤是什么;运用哪些实务技巧和典型案例的描述，这种创新性的方法给来访者和实务工作者带来了什么样的变化？那就去细细品味书中的内容。激励他们去思考如何将这些实践用于自己的实务领域中。

      7.从微观分析，治疗对话，应用主题焦点解决学派的思维模式和技巧持续在全球的不同实务领域中得到运用，让读者明白焦点解决短期治疗现在是如何充满创新性并被广泛应用的。

    8.本书运用口语化的方式，这种风格更准确地反映了我们与来访者之间的一起工作时的方式，相信是我们更能清楚地道出我们的经验和想法。

    9.为实物工作者提供了一张地图，以便能够有效的协助来访者及其参照框架内建构解决之道别样的未来，并努力将想象变成现实，来访者就可以自我赋能。作为实务工作者，我们可以为案主建构解决之道做出贡献。

    第三是感谢:

    1.感谢作者为我们提供了这么好的焦点，解决经典书籍，也感谢华东师范大学出版社，感谢教授们持之以恒的追求，坚持和奉献。

      2.我们带着感动但还有一份沉痛，因为这本书与我们见面之前，创始人之一因茵素女士不幸意外过世，也感受到皮特对因茵素女士的关于如何发展治疗对话的微观分析、研究以及在此项工作中对与理解和教授焦点解决会谈技巧的潜在贡献点肯定和认可。

      3.最后感谢我们焦点团队参与读这本书老师们，不管我们能否主持，能否发言，只要参与读都会有收获，为焦点解决短期治疗在我国的实践、推广和发展不断前行的中原焦点团队的所有老师们在刘永龙老师的带领下，我们为推广焦点解决短期治疗贡献我们自己的力量，表示由衷的感谢。

    总之这就是我说的“重要”“借鉴”“感谢”，三人行必有我师焉，我们一起共读一本书，也许有更多思维碰撞的火花，让我们收获到不一样的风景。

2022—6-26      10:07