关于孩子学习的随想

关于孩子学习的随想

说起孩子的学习，曾经是我一个头痛的问题。也让我非常焦虑。孩子转学后，语文成绩直线下降。我用了很多办法都没有效果，说实话，吼叫打骂，这些大多数妈妈用过的方法，我都用过了。没有效果，反而我们的亲子关系变得越来越糟糕。

想想过去，再看看现在，我就特别想把自己的这段过程给记录下来。

在面对孩子片刻偏科的时候，我只是着急去解决问题，没有看到问题的根源在哪里。当时孩子很多的行为都是在求关注，我看到了孩子这样的行为，那我首先要做的不是解决学习的问题，而是我们的关系。慢慢地我把注意力放在修复关系上，同时我也知道孩子只是我的镜子，我自己需要做的功课也很多，当然在修复关系和修炼自己的过程中，偶尔也会擦枪走火的时候，毕竟是要建立新的模式，用习惯了旧的模式，一下子不会完全改变，但不管怎么样，我们的关系越来越好了。

关系建立好了，就要想着怎么帮助他提高语文成绩。

我个人理解学习成绩不好大概就是三个方面原因：1、学习方法。2、学习动力。3、情绪型的。

这让想到我自己学习开车这件事儿，我10年考的驾照，但一直不会开车，有一年多时间上班，都是要同事帮忙开车。今年9月，因为小的上幼儿园，我要天天回家，时间路线都和同事合不上了，那我就得自己开啊。一个暑假我都没练车，快开学才找家人陪练了两天，然后开学第二周就自己开车去上班了。

那为什么过去的8年我都没学会开车，只在短短的两天一下子就可以了呢？

我自己分析了一下原因：1、我过去8年不知道会开车后会带给我什么好处，而且也没有非要自己开的情况。这就是说我没有要学会开车的动力啊。做一件事如果动力不足是很难做好的。2、方法，以前家人总说，开车的时候，你坐旁边也看着点，到时自己开车就会了，可是我看了一百遍我也没记住。那两天找家人陪练，全是我自己开，自己操作一遍比看一百遍都更有效果。3、我不敢开车还有一个更大原因，就是家人有因为车祸去世的，我一坐到驾驶位置上，我就害怕、恐惧，脑子总是想乱七八糟可能的车祸画面，带着这样一份恐惧的心情，真的是没法开车。我意识到了这个问题，所以在开车前把自己的这份恐惧害怕的情绪处理了，再开车也就觉得不那么难了，而且以前觉得特别难记档位变得特别简单了。

孩子的学习也是一样的，我就分析了一下我家儿子语文情况。1、他的好多字不会写，就是认识总写错，我就用各种办法帮他记住这些字。比如：音记，意记，或者拆分。慢慢的生字这一块就好多了，昨天在家听写的时候，竟然还全对。以前可总是错一堆的。2.帮他找到学习的动力，平时生活中，找他在意的或者他喜欢的，把这些和学习联系起来，让他觉得自己的学习是有目标的。3.情绪，我儿子对语文有很多的情绪，一想到写语文作业就很烦躁，想到考试就觉得晴天霹雳，抱着这样的心态，我觉得再怎么努力也是很难做好的，就算做好了也很痛苦，就像我们做一项我们工作，一想到这份工作就烦躁，可是又不得不做，被逼着做，越来越抵触。所以我要想办法把他情绪这一块化解掉。

一天晚上，我用自己学的心理学的技巧引导他，慢慢地把那份情绪表达出来，表达完了，他觉得舒服多了，觉得语文也很有意思了。

有一天我得知他周二要考语文，他想到考语文，就自己在那唉声叹气，我又试着引导他，最后还让他想想自己这次语文考试会考多少分，他当时告诉我是86，自己还说不可能，好久没有考80以上了。结果几天之后，他语文成绩是：87.5.

他很开心，这次成绩不代表永远，但我相信他已经开始在学习语文这一点上慢慢地找到自信了。

人的自信来自于5000次肯定，平时儿子在语文上的一点点儿的进步，都及时肯定，我相信他会在学习上越来越自信。