网课

今天坐车出去，看到小侄子在车上上网课，他们的网课是直播。

刚开始，我不知道，还提醒他车上不看手机，等一会儿下车在听课。

后来知道他是直播，我们都不敢出声了。他到好，他把话筒关了，只听，不答。

我在听他们的老师上语文课，复习学过的生字，三遍五遍地在强调字的读音，字的笔画笔顺。听着下面的同学回答挺好。一节课，至少30分钟，就复习了几个生字，没有语言环境，没有拓展练习，这样的课是不是有些太单薄了。

想想我们的语文课，关联的内容很多，识字写字，语言训练，思想教育。由字到词，由词到句，再到段落篇章，所有的内容都是一环扣一环，有目的有步骤的来训练落实，所以，我们的速度比较慢。

现在是线上学习，每节课，我们都会在群里用语音交流，把课堂学的知识内化成自己的语言，再表达出来。

今天的晨诵课，语文课，参与互动的人数最多，我也分别为积极参与的学生发了表扬信。“失踪”多日的轩轩终于在语文课上有反应了，垚垚昨天也是破天荒的交了一次作业，梓宸也在作业上露了一面，虽然都是偶然行为，不是杳无音讯就好。

我们这里的疫情也是反反复复，不知道回校园的时候，他们各自又成了什么样子。