田心儿+20170120+第十次作业+诗淇组

田心儿+20170120+第十次作业+诗淇组

I:上个片段告诉我们个人能力有限，结成团队效果更佳，使用POA行动力工具，我们能行动,能创新，更易达到目标。

POA（行动力）=P*A/O

P：团队，各类型的人，有各自的特点，相互学习，相互监督，更易碰撞出火花.

O：目标,有一致的目标。

A:方法，寻找多途径，多方法。

越聚焦的目标-越多的伙伴-越给力的方法

A1：过去多是有了目标，短暂计划后就开始行动，一般不会团体，甚至有时怕对手超过自己，悄悄的行动不让别人知道。今年参加了英语学习小组和拆书帮线上活动，发现比起个人收获更多，更能完成目标。读了上面的片段就知道这是POA行动力，相互学习，借助他人之力团队行为将方法，目标，更多的伙伴结合在一起，是更有效的途径。

A2：将更多使用POA行动力方法解决学习工作中的问题：

P：组织科室同学——请老师当顾问，组织同学。

A：各类方法——网络课堂学习，学习笔记的整理归纳，专题性查阅文献，组织一起学习，发表自己的观点。

O：目标——提高业务能力。