《简社》诗词课，律句的基本形式和构成原理

此内容为提纲式，重点内容提示，深入细致理解，请结合视频讲解。

律句的节奏，都是每两个音为一节，最后一个音单独成一节。

这是因为
1，在诵读时，两个音节是诗句最小的节奏单位。
2，随着社会发展，汉浯词汇体系由先秦时以单音节词为主，逐渐发展为以双音节词为主，诵读节奏与句子逗顿基本重合，这样的诗句能够产生内在的节律，构成稳定的有规律的诗行。

五言律句的节奏是一个形式问题，与诗句的句意没有关系，五言律句的诵读节奏都是“二二一"。

比如：手自移蒲柳，家才足稻粱。
如果按意断句，可以是一四，或一二二。
但在诵读的时候，依然是按二二一的节奏来读。

根据“两个音为一节，节与节之间平仄交错”的原则，五言律句可以也仅有以下四种形式：
1，平平一仄仄一平
2，平平一仄仄一仄
3，仄仄一平平一仄
4，仄仄一平平一平

我们看到：其中的13两句己是很规范的律句了，而24两句的后三字只有一种声调，形成了所谓的三平尾和三仄尾。声韵单调无变化。

而由于五言句的第一节（头节）和第二节（腹节），都有两个音节构成。诗歌讲究曼声长吟，节奏点固定在每节后一个字上。因此五言句的第二字和第四字声韵交错尤为重要。
而第三节（足节），由一个音节构成，是个半拍，并非节奏点，所以平仄较为自由。

正是由于五言句的声韵节奏点被固定在第二和第四字，才使得一三位置上的字不那么重要，而可以发生变化，这也就是“一三五不论，二四六分明"这一口决的由来。
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古人正是在此基础上，将24句中的第三字平仄进行了改变，让前两个音节的声韵发生了微小变化，而又不损害重要节奏点的声韵。达到了两全齐美的效果。

就形成了五言律句的基本句式
1，平平一仄仄一平
2，平平一平仄一仄
3，仄仄一平平一仄
4，仄仄一仄平一平

那有人就问了，为什么律句允许三平头，三仄头，而不允许三平尾，三仄尾呢？

这是因为五言句的第三字，本来就不在声韵节奏的关键点上，它在声韵上的地位，显得就不那么重要，第二是因为，就算是五言句的前三字平仄相同，后两字也能够出现与它相反的声调，即构成相反的声韵交错。但是如果结尾的三字同声调了，就再也不会有声调相反的字出现，语句在声韵上也就形不成交错变化了。

七言律句的基本形式，由五言变化而来，只要在前面依平仄变化加一个音节便是：
1，仄仄一平平一仄仄一平
2，仄仄一平平一平仄一仄
3，平平一仄仄一平平一仄
4，平平一仄仄一仄平一平

重点提示：理解律句是怎么变化来的，依据是什么？掌握律句的四种基本形式。