班级分组、点评、作业雨及规则科普——记007首届班训营闭学典礼一

记007首届班训营闭学典礼上007班训营第四组一统江湖队分享

一、007班训营第四组一统江湖队学长学姐和学员

学长学姐：程君、陶维英

学员：19班6月值月生杨航、21班8月值月生张宁、1班7月值月生梁玉峰、6班8月值月生秦文颖、20班6月值月生安智慧、17班8月值月生苗竞予。

二、团队分享的主题是：班级分组、点评、作业雨及规则科普！

杨航、张宁、梁玉峰战友，代表本队进行分享。

1.杨航和秦文颖：分组

大家好，我是杨航，接下来我要分享的是有关分组的内容。

一开始，我们的班级都是崭新的，为了节约大家的注意力，可以采取编号固定分组方式，快速完成分组任务。

在一段时间的磨合后，可以做一次问卷，看看大家的反馈。把几种分组方式的好处和大家说一下：

编号分组，每月流动2人可以增加大家对班级战友的熟悉；兴趣分组，可以让有共同兴趣的战友在一起，一起学习交流；地区分组有利于线下活动的开办。

进而我由分组方式想到，以后我们007报名的个人资料上可以加上地区，同时我们007在每个市或者省可以设置市长或者省长，并显示在报名的个人资料界面，由报名者进行勾搭，有利于线下活动的开展。

这是我参加班训营之后对分组方式的一些思考，希望对大家有一些小启发。

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2.张宁和安智慧：点评

各位亲爱的战友，我是21班的张宁，我分享的主题是：作业点评

结合班训营全体战友的集体智慧，对于作业点评可以根据班级发展阶段，按照1个准备3个阶段开展：

一个准备：在开班后第一次作业雨之前，就首先建立好点评模板，明确点评要求，提高整体点评质量。

三个阶段：

1.刚开班的第一个月，按照007的作业点评规则，对上下楼战友的作业进行点评，这种随机点评可以促使战友之间进行随机链接，渡过第一个月的陌生期，彼此熟悉和交流；

2.在开班的第二个月，建立班级点评团，点评团每次作业雨只点评10篇文章，每个小组各有一篇名额，7个组共7篇，剩下的3篇由班级战友自由申请，提高战友点评的积极性和专业性

3.在开班的第三个月，可以采取小组内1对2进行固定点评，这样可以让每一次作业在点评之后有修改和改进，对点评后的修改情况进行反馈。本着好文章是改出来的，让点评人和被点评人互相有反馈，互相有进步！

进过这三个阶段后，班级可以根据自身情况，选择适合的方式固定下来。这是我的分享，希望能给大家带来帮助和启发！谢谢！

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3.梁玉峰和苗竞予：作业雨及规则科普

亲爱的战友们，大家晚上好，我是007一班的梁玉峰，我今天晚上分享的是作业雨和007的规则科普。

首先，作业雨是明星校长在007一班第一次做值月生时提出来，当时的口号是: 让作业来的更猛烈一些吧！下午5点准时发作业，第一个发作业的还有首发奖，奖品由战友提供，当时大家都争先恐后的发作业，群内的消息瞬间被作业所刷爆。从此以后，作业雨便成了007的传统，后来更成了007的社群基础原则。

在007所有战友的努力之下，社群规模不断扩大，影响也越来越大，007社群的规则也不断发展完善，形成目前最简单最有效的群管理规则。

注意力最宝贵的原则之下，为了战友们在007践行渐远，用最少的注意力在最短时间内熟悉群规则，需要对群规则进行科普，尤其是对新组建的班级来说特别种重要。

那么我提几个科普007践行规则的小妙招：

1.开班仪式上可以首先科普群规则，进行热身。

2.每次作业雨时在群里@所有人，并付群规则。

3.设计问卷，测试007践行规则知多少。

4.组织辩论赛，辩论规则的高效性与合理性。

5.如果有人第一次没有遵守，就一定要按规则执行，并顺便科普规则。

6.自己理解透彻，记忆准确，随时科普给想要知道的人。

希望这几个小妙招对大家有帮助，谢谢大家，我的分享完毕。

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有人的地方就有江湖，开班就做好规则科普，将助力你一统江湖！

班级分组、点评、作业雨即社群规则，是007的核心所在，分组注意流动与稳定兼顾，点评也有多种方式可以选择。但，没有一个方案是完美的，所以你能做的就是照顾到尽可能多的战友！

邀请你加入007行动·不写就出局，我们一起出彩！

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