6/70 我把“卦象”写成了啥？

       今天翻看《易经》，屡次翻到《蒙卦》，我想，这应该是缘分吧，既然它这么想认识我，那我不妨和它“聊聊”，认识认识，大家交个朋友吧^_^

        于是，我主动迎了过去，一番交谈后，终于弄清了它的情况，并且在我的《好朋友档案》中，将它的情况做了个登记。以下便是这个家伙的简历，大家来和我一起了解一下它吧！

       姓名：蒙卦

       性别：男

       年龄：四十岁（一枝花的妙龄）

       职业：夫子（传说中的四眼教书先生）

       特点：博学、古板、严苛

      特长：喜欢教训学生（打板子的那种）

       光荣事迹：扬言曾教出过无数进士、状元、榜样和探花

        代表著作：《论贵族夫子的成功宝典》

        下面是摘抄的他宝典中的一则事例：

      蒙：亨。匪我求童蒙，童蒙求我；初筮告，再三渎，渎则不告。利贞。

       一、初六，发蒙，利用刑人，用说桎梏；以往吝。

     译：那天，是他作为私塾先生的第十年。作为新生的班主任，第一天上课，他便端起了夫子一贯的架子。面对一个个好奇的新面孔，他坐在讲桌前，锊着山羊胡说，作为新入校处于启蒙学习阶段的学生，你们必须先给自己树立一个学习的好榜样，只有这样你们才能在学习中防止自己恶习的出现。还有，在未来听课学习的过程中，一定要专心，如果我们不能够专心的求学，凡事都急功冒进的话，将来一定会后悔的。      

     新生们个个受教的答应，作为夫子的他深感满意的点了点头。

       二、九二：包蒙，吉。纳妇，吉。子克家。

       译：这群学生果然不错！周围都是上进心很强的同学，大家都希望从学习中获得更多的知识，这真是好势头。如果将这中势头延续下去的话，将来他们这些小孩子必定会有出息，个个能够子承父业的（毕竟他这私塾也算是贵族私塾了）。

       三、六三：勿用取女，见金夫，不有躬，无攸利。

      译：可是近几天，他的私塾来了一位转校生，作为夫子他教了他几日后，就给转校生下了开除的通知。因为据他观察，和学生们反应，这位学生的心根本不放在学业上，而且不懂礼仪，似乎从小就没有接受过良好的教育。这样劣根的学生，他们贵族私塾怎么能要！

      四、六四：困蒙，吝。              

      译：可是，第二天，这位转学生还是来了。这次他竟一改之前的嚣张气焰，站在讲台上，向他和同学们道歉。并且声泪俱下的诉说了自己的经历。因为转校生之前家境困难，后来某天杀猪的老爹突然间一夜暴富，他便混上了富家公子哥的上流社会，但因为之前和山野粗鄙之人呆惯了，且没怎么过学，也没见过有真才实学的先生，才会在之前便做出了让夫子和同学厌恶的事情，他希望能大家能原谅他，让他继续留在私塾学习。

        虽然转校生之前确实讨人厌，但通过他的悲催经历，大家不禁生起了同情心。而作为夫子，自然也原谅了这位知错能改的学生。

        五、六五：童蒙，吉。

      译：转校生再此回到了私塾，果然比之前谦逊了许多，并且对待不懂的问题，学会虚心向我请教了， 一切开始有了好的迹象。作为夫子的他也越来越喜欢教导这位转校生了。

        六、上九，击蒙，不利为寇，利御寇。

        译：通过以上的教学案例，身为夫子的他，在年终总结报告中，将这一案例列入了《论贵族夫子成功宝典》中--------孩子的启蒙教育一定要及早实行，要针对他们的缺点，先发治人。不要等到孩子的问题彻底暴露后再去教育，而要防患于未然，事先进行启蒙教育。

        哎，我今天竟然把易经的卦象写成了这样，也是醉了-_-#-_-#