督导第二课

中原焦点团队坚持分享第1316天（20230912）

长程咨询中的来访者中间联系咨询师，咨询师简单回应弹性处理。

不怕我们不懂，就怕我们懂，有相关经验，一不小心就按照我们的经验、角度，自已认为的去引导，要确认来访者的知觉。看到的点是自己内心的东西。

探讨来访者核心想改变的是哪一块，通过咨询想改变在哪一块。

咨询要有大方向去探讨，先订大方向，再小方向，最后定目标，目标有很多个，从表层到深层，定位非常重要。

完成共同理解基础，像镜子一样来回反馈，去确认澄清。咨询主要反馈听到了什么，确认澄清是为了确认知觉，在来访的脉络里做理解和了解。

问句少，反馈多，确认澄清在来访的脉络里是什么让她这样，不慌着干活。

一段话里做出反馈总结，不行就重复最后几个字，简洁回应，听懂来访。

封闭式问句会导致来访的依赖，一开始就要用开放式问句。

开场一句话和最后一句话很重要，。摄入性会谈是为了收集资料。

你的问题很普遍是一般化，把话题权交给来访者。咨询早中期用参与性技术，一听二问二反应，鼓励重复具体化。实施改变在中后期。

先敞开聊，先训练听懂每一段话的能力，把舞台交给来访者，先听懂，回应她，再提问句。

咨询目标的误区：完全中立、让来访者舒服。

跟来访者一伙的方法是去共情她的感受，而不是一起去骂他人。共情她的感受就是一伙的。

咨询大量用开放式问句（什么、怎么），封闭式问句一般是确认和澄清

好好陪着去理解问题，问题蕴含着她在意的、看重的、努力、尝试、重要关系，不慌着解决问题。

一团乱麻中找到缺口打破原有的模式。

焦点咨询不主动问上周的家庭作业。想深入就好奇，少回应，用嗯。

摄入性会谈问话要少，语言要少，不要把控语言的方向，往她想聊的方向走。把咨询串起成一个线。

咨询师随时在思考他在说什么，想要什么，要非常清楚，否则就没有听懂。

咨询是有目的的聊天，在有限的时间里完成咨询目标，听懂来访想干啥，找到她在意的人事物。