Etesian亦莘

学了很多知识,却还是什么都不会

2018-01-24  本文已影响0人  Etesian

我常常在后台收到这样的私信:

Etesian,读了你的深度思考方法,为什么我思考时还是不够深入?

Etesian,读了你的PPT指南,为什么我画PPT还是那么难看?

Etesian,读了你的行业研究文章,为什么我做行业研究还是没头绪?

为什么?

1 | 看懂了≠学会了

这样的文章现在很多:《5个小技巧,让你掌握XX》《XXX的3个原则》《XX高手的私人清单,你也能学会》。

这类文章最大的问题,是营造了一种“看懂了”等于“学会了”的假象,导致读者自然而然将“学到的知识”等同于“学会的能力”。

事实上,知识和能力本来就是两个完全不同的概念。

这也就是为什么很多人抱怨“懂了很多道理,却还是过不好这一生”。

知识实质上是经由处理过的信息,这种信息对于我们的日常生活和工作是有益的。但正由于其本质上是信息,所以只能指导做事,但并不能确保我们能够把事情做好。

真正让我们能够帮我们把事情做好的,其实是我们掌握的能力。

那么,如何才能将知识转化为能力呢?

2 | 知识*实践=能力

从知识到能力,中间必不可缺的一环是实践。

实践始于理解知识,通过反复训练(运用+反馈修正)加深理解,形成闭环,最终成为解决问题的能力。

> 理解

大部分人对于知识是一知半解的,更谈不上理解。

究其原因,主要是因为很多时候并不能正确判断自己是否理解。

如何判断自己对某个知识点是否真的理解?很简单,问自己几个问题,看看是不是都能回答上来:

- 这个知识点在讲什么?

- 这个知识点背后的道理是什么?

- 这个知识点如何应用到实践中?

- 是否有类似的知识点?有何异同?有何联系?

以PPT中的Mekko图为例。

在学习Mekko图的过程中,不断询问自己以下问题,确认是否真的理解。

Mekko图是什么?

——是一种体现份额的图表,可以展现总量和比例两个维度的数据。

Mekko背后的实质是什么?

——Mekko图横坐标是细分维度,纵坐标是比例,图形的面积表示该图形的大小。

——Mekko图横向解读,可以看到同一品牌在不同细分市场的情况;纵向解读,可以看到某一细分市场内的竞争情况;整体解读,可以看出不同细分市场的大小,以及整体的竞争情况。

Mekko图实际应用?

——展现不同品牌在不同细分市场的销售额和市场份额。

是否有其他类似的图表?

——与饼图相比,可以呈现细分市场的情况

——与柱状图相比,可以呈现多一维度的信息,且展现更直观

> 运用+反馈修正=训练

原则一:刻意训练

带着目的刻意地去训练。特别针对比较难的问题,可以聚焦在关键点进行针对性地训练。

原则二:重复多次

不断地重复训练,将技能固化,形成能力。

原则三:结合反馈

在训练的过程中结合反馈,不断修正,朝着正确的方向培养自己的能力。同时还能加深对于知识的理解。

为什么大部分咨询顾问都熟练掌握画PPT这一技能?

因为所有的咨询顾问都要经历:

PPT培训→在项目中画PPT→被老板毙掉重画→被客户challenge重画→最终画成。

无数次经历加班、熬夜通宵的残酷训练,最终掌握了这项技能。

3 | 知识体系

知识体系分为两个层面。

第一个层面是表层,我把它定义为知识体系的整体架构

一般知识体系可以分为四个层级:核心知识,辅助知识,无关知识和常识。

A. 核心知识

目前专业领域的知识,俗称“吃饭的家伙”。

B. 辅助知识

为了掌握核心知识而必须学会的辅助知识;

这些知识未来可能会发展为专业领域。

C.无关知识

与目前以及未来可能涉及的领域都不相关的知识;

这些知识未来可能会发展为辅助知识或核心知识,也有可能不会;

一般情况下,不要放过多的精力在无关知识上。

D.常识

为了满足日常生活需要而必须具备的知识。

以我自己为例。

我的主业是企业战略,我的总体知识架构是这样规划的:

A. 核心知识 

企业战略相关的知识就是我的核心知识,包括但不限于战略的基本知识、战略规划的方法论、战略执行与评估的方法等。

B. 辅助知识 

企业管理相关的知识就是我的选修知识。因为想要做好战略就必须了解企业管理的方方面面,包括但不限于组织、供应链、生产、营销、财务等;还有一些其他知识我也会有所涉及,如心理学、数据分析、沟通交流等。

C. 无关知识

像文学、天文学、地理学、物理学、数学、化学、生物学、IT等都属于无关知识。 但是,由于咨询项目的广泛性,难免会涉及到一些其他学科。

比如我做过互联网广告项目就运用到了大数据、算法相关的知识,我在环保项目中涉及了一些化工的知识,这些知识就从无关知识变成了辅助知识。

D. 常识 

日常生活必须要掌握的知识,比较宽泛,就不多举例子了。比如吃多了就会胖,锻炼了就会壮;女神洗澡勿打扰,呵呵完了就睡觉。

这一整体架构主要是帮助我们重新梳理目前掌握的知识,并有针对性地聚焦在核心知识,并舍弃部分无关知识

第二个层面是里层,我把它定义为核心知识架构

主要是针对于核心知识和辅助知识。

在打造这一架构时并无定则,但一旦这个架构完成之后,不同的知识点形成联系,可以帮助我们更快地理解新知识更好地掌握旧知识,并且让知识更牢固

还是以我自己为例。

下图就是从战略管理的核心发散到企业管理及能力的一个图(篇幅有限,部分知识点仅做示意,没有列示完整)。

内圈是核心知识,外圈是辅助知识。未来的学习中,我就会将新的知识点放入到这一架构中,不断将体系补充完整。

4 | 结语

知识是知识,能力是能力,学会了知识不代表掌握了能力。

为什么一看就懂,一做就不会?就是因为你以为你懂了,其实你没懂;你以为你会了,其实还差得很远。

掌握能力是个非常艰辛的过程,需要反复经历理解-运用-反馈-再理解的过程。

在学习与训练的过程中,也要尝试构建自身的知识体系(包括整体架构和核心体系),帮助自己更好地学习和掌握这些知识。

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