二百八十八、 给孩子的言行划条红线

  现在未成年的自残事件屡屡发生，学校对开展心理教育也重视，孩子们办的心理小报不少，参加心理健康征文的也积极投稿，那为什么实际效果并不显著？

    那些心理讲座，一再讲的是要给予爱，要接住孩子的情绪，可对于“爱”，很难找出理解完全相同的，又具体怎么去给予？要说让家长和老师接住孩子情绪还可以，外人愿意接住孩子情绪吗？

    孩子每天要面对不同类型的人，年纪越大，面对的人越复杂，别人哪会管你是不是青春期小孩？别人只管对错。

    有一个例子，听那些老师不只一次讲过，说是某小孩喜欢雨天踩水坑，看着溅起的水花就高兴。

    妈妈不让他踩，还训了他一顿，他整天都不高兴。

    后来，爸爸和哥哥陪他一起踩水坑玩，他的情绪得到了释放，回家后，不用催促，乖乖主动写完作业。

    不知道这些事例到底是真是假，我见过真实的和踩水坑相关事例。

    某次等公交车，正是下了雷阵雨刚晴，一位老妇带了一个约十岁的男孩过来，他们应该是奶奶和孙子，或者外婆和外孙。

    男孩先在马路边的水洼蹦了几下，旁边的人纷纷让开。

    或许是见没人制止，他蹦得更欢，水洼里的水都溅出来了，到最后溅不出水。

    他没兴致了，安静了一分钟，他又发现人行道铺的地砖有几块松了，底下积了水。

    他兴奋跑过来，故意一跳一跷，泥水飙射。

    我和几个女的赶忙让他别那样，都出门办事的，染上泥水怎么换洗？

    他不听，他的家长过来轻声劝了几句，还说半大的小子就是淘气，让我们多体谅。

    看到家长这态度，他更嚣张了，竟然去踢行道树，让树叶上积的雨水落下！

    那点雨水淋不湿衣服，但原本很热，陡然被冷雨滴一激，真是非常不舒服。

    我们都匆忙躲开，一边抖着头上的水，一边训斥那个男孩。

    结果，那男孩根本不收手，还踢得更起劲。

    公交车来了，都匆匆上了车，淘气男孩还在玩儿，他的家长喊也喊不住。

    公交车可不会等着他玩够了再开，他们没赶上车。

    他是小孩，没有大错，别人骂他几句，他也没有啥大损失，总不至于为那点事，要把一个小孩打一顿或关起来。

    可是结果呢，他错过了车，耽误了他自己的事。

    人生是漫长旅行，这样的小孩将来不只会错过一趟车，是会错过很多很多机遇。

    要爱孩子，但也不要纵容孩子，给孩子的言行划一条底线，告诉他们什么是不能碰，不能做的。

    什么孩子都是天使之类的言论，太具有童话性质！教育扬善的同时，也得抑恶。