沉浸式学习

        今天是全县期中考试第一天，为了让学生们专心备考，“晨读经典”专门安排两天暂停。为了让考试更加庄重，全体教师工装，全体学校校服。而我今天早上还特意起了个早，远远看到郑元博同学一个人站在操场上痴迷地读书。欣赏着他那专注的样子图突然想起了去年九年级的孩子们，特别是总是第一个到的孟家乐同学。他的基础不好，对于考高中是没有希望的，但他有强有力的韧性，这是全班所有人都没法比的。

       

      就这样我让他负责每天早到的同学名字登记，然后我来表扬，一直坚持了将近一个学年，最终顺利地考上高中。他的妈妈还是我们家委会成员，积极程度也是非常突出的，可能这就是一起努力的结果。看到郑博元我就想起了他，真的很相似，郑博元同学上个学期并不起眼，可这次直接“一鸣惊人”，直线上升，积极性也更是出色。所以对于他的前景我非常看好！

       

    无论外界因素多么的积极，自己不努力谁也挽救不了，这是不变的法则。几分钟后其他学生都陆续到了，也开始学习，之前差距已经开始了。凡事自律的孩子总是不需要看管的，而我对他们最大的希望就是一年中让他们学会自律。考试前有一个宣誓活动，由康佳帅领誓，我们练习了多次终于有了一定的进展。学生们考试比老师自己考试都紧张，可能只有做了老师才懂得的吧！

        孩子们考试，我们班主任做服务，也做监督。课间往往最有特点，学霸级人物是几分钟对答案，然后自我安慰，继而开始复习下一场，当然也有省略某一个环节的。但是那些乐天派就不同了，可能哪里都一样，他们可以争分夺秒地快乐，可以打篮球，可以立定跳远，可以追着玩耍，可以聊天，等等，总之就是不用考虑所谓的成绩。

        看着坐在位置上默默复习的孩子们，我好像看到了曾经的自己，我也属于放不开的，总觉得没有复习好。晚上的“梦想课堂”我让他们自由复习，51个同学都在沉浸式学习，为了让他们学习有效率，特别允许他们位置自由，方法自由，科目自由。可能这也是他们喜欢的方式，所以瞬间便沉入学习的氛围之中，这种感觉真好。

        其实作为老师，最能知道那些学生在学习，那些学生在装。对于沉浸式学习的孩子们根本不用看老师，更不用看窗外，所以他们压根不会寻找我，更感觉不到我的存在。这些学生，今晚占了百分之八十，足以。而对于那些“装”的学生，我当然也是装做不知，因为我最懂得，很多时候“装”的时间久了也就变成真的了，毕竟自己也真的经历过。

        沉浸式学习，我相信是最好的效果！虽然整个教室看起来乱糟糟的，但真的是在学习，只不过有的谈论，有的自己一个人背书，有的在讲题，有的在相互提问。这才是真正的自由复习，没有太多约束，我想这也是自己上学时候的班级曾经最喜欢的模式，没有心里负担，可以完全沉浸在学习之中。真心希望他们能够越来越好，能够越来越自律！