幼小衔接，应注意的相关事项

首先要讲的是从幼儿园到大班有三个变化:

1.小学生活:作息时间变化，不能随意迟到了，没有午睡了，暑假就要训练过渡。

2学习内容变化，小学里开设许多课程，有一定的知识达标要求。

3.生活重心变化:以学习文化知识为主，要求孩子勤奋认真完成学习任务。

接下来详细讲讲如何幼小衔接

一:做准备

1、调整作息时间

缩短午睡时间直至不睡，早点上床睡觉

工作日不看电视

认识钟点，掌握时间概念

早饭吃好，午餐不挑食

2、用品挑选不花哨以免分散孩子注意力

书包:大小适中，轻便一些

文具盒:建议用笔袋，尽量简洁实用

铅笔:六角形的HB、不带橡皮头，另一头可贴名字标签

橡皮:无需香味和造型，最好白色绘图橡皮，不用太大

3.直尺:一面带有波浪线，一面有刻度，能放进笔袋

4书套:透明无卡通花纹

5水杯:简单，有盖不易碎，小巧易带，最好能放进书包旁边袋里

6.雨伞:推荐使用无损坏的长柄伞，伞柄上贴好班级姓名学号

3、激发对新校园的向往

平时用语言让孩子觉得当小学生是很自豪很骄傲的事情

多对小学的环境进行美好描述

强调小学可以学很多本领

不要吓唬孩子:上小学就没得玩了;老师很凶……

二、培养孩子的自理能力

学会自己吃饭，鱼虾蟹都会自己吃

学会做值日，会扫地、拖地、倒垃圾

学会整理书包、课桌等，学会如厕

三、培养良好习惯

习惯之一:学会尊重，耐心倾听，抬头，睁大眼，认真倾听，积极互动

小技巧:眼睛要看对方，上身微微前倾投入听

不要急于插话，不打断，即使不感兴趣，要耐心听完

不能边听边想自己的事情

听到批评意见，不要激动，要平静听完，才能澄清辩解

习惯之二:学会面对和承担责任

忘带学习用品，命令家长必须送来

作业错误，责怪家长

源头:家长太过包办，太过宠爱

家长的示弱与放手是家长的教育智慧

头一天晚上睡觉前就孩子准备好自己的所有物品

周一周五必穿校服，校服由孩子自己鼓励

习惯之三:提高效率，不拖拉磨蹭

放学后先做作业，不玩、不看电视。作业早完成，不必等父母下班陪做。

三天打鱼两天晒网，放任自流，忙了不管，管了就骂又打。

习惯之四:爱上阅读

让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。

多讲故事，推荐《朗读手册》学些亲子共度的技巧

提前学习拼音和简单数学，以免孩子在入小学的学习初期就形成挫败感，影响孩子的心里和学习。