关键能力

I    关键能力是指在现代社会中，对于每个人的个人发展和社会发展都至关重要的带有综合性的能力。

        ——梅腾斯.德国教育学家.1972年.

      叶兵老师研究提出：初中物理应该发展学生的概括理解、实验探究、实践应用和求实创新四个方面的核心素养，并基于这个框架提出要培养学生的观察与建模、概括与推理、辨析与梳理、问题与猜想、设计与操作、证据与论证、分析与解释、思想与方法、反思与评价、秋实与质疑、迁移与创新。一共11个关键能力的培养指标。

    ——叶兵.初中物理核心素养与关键能力的研究及测评实践〔J〕.物理教学，2017（12）:39-42.

      叶老师的研究对我在教学中，如何落实关键能力的培养提供了切实可行的指导。