《蒙台梭利教育法》第十二天笔记

父母是孩子的观察对象，爱是儿童心智发展的核心。

爱的教育是孩子心智发展的一个核心内容，一个孩子敏锐的观察力和创造力正是源自对周围世界的好奇和热爱。

这章真是挺难懂的，又说善恶，又说爱，说爱是儿童心智发展的核心，我们要培养儿童产生爱，但是呢，又不说怎么培养，只是大说特说爱有多好多好，又多少先哲赞美爱，真是无语。

儿童想要跟父母待在一起，是因为孩子有对父母的爱，不愿意父母离开。父母不应该强硬地跟拒绝儿童，觉得儿童很讨厌，应该理解这是一种爱的行为。

父母并不是子女的创造者，而只是监护人。