踏千里路，行教育梦

      作者:临河三小    杜月琴

        烟雨蒙蒙，起个大早，窗外如新，我心向往！2018年10月16日，新的一天开始了。

        今天是临河区七十多名新教育种子教师赴江苏海门培训学习的第二天，我们精神饱满，神清气爽，期待着更多的精彩。

踏千里路，行教育梦

        读万卷书，行万里路，真实的见证是最有说服力的，不管是新教育的理论深度还是各个新教育学校的日常工作，我们都能感受到她们幸福饱满的工作热情。育才小学我们来了！

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        满眼书香古色中的校园，伴随孩子们一声声有礼貌的问候，瞬间为灰暗的天空增添了一抹亮色！

        育才小学为我们准备了精彩的理想课堂展示活动。我选择的是三年级数学活动《长方形和正方形》。最大的智慧之处在于数学课堂上的质朴，全身心投入的研讨着解决大家都不解的问题。满满的一袋子操作材料，老师不会刻意强调操作，每个人都能安静的动手操作，不慌不忙的答疑解惑。长方形和正方形有关知识在一点一滴的时间中全部掌握。瞧！认真的孩子，认真的老师！

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      当数学课程相遇阅读，在育才小学，孩子们找到了属于自己的幸福学习方式。在新教育的引领下，成就了老师的成长，同时也留给了我们更多的榜样和可以学习的机会。原来，数学还可以在阅读中找到美好。

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        绿色德育，是我第一次听到，没想到在沈老师的讲述下，我才发现，以人为本不是一句口号，那是一点一滴的实践，那是一点一滴的累积。

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        城市学校样样棒，农村的学校呢？我带着好奇，带着期待，进入了德胜中心小学。

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      看到孩子们乖巧的身影，我的心变得好柔软，看到孩子们高兴的身影，我的心变得好开心，看到孩子们多才多艺的表现，我的心变得好激动！这一切的一切难道不是我们一直理想中的教育身影吗？

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        孩子们给我们带来的各学科课堂展示活动也精彩不断。我选择的是三年级的《认识分数》，老师的一步步讲解为孩子们答疑解惑，也让我从中收获良多，对于这样的概念课，能让孩子们自己说自己的想法，利用小组合作，为几分之一的知识讲解真是添光不少。

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        有学生就会有故事，有故事就会有老师的智慧体现。朴素的故事，我想每一个老师如果去想都会在记忆深处找到好多好多，但对于德胜小学新教育教师来说，最难得的是她们用最平常的心境，用一颗和孩子共同成长的幸福心去面对，去引导，去感动，去陪伴！

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        有人说:“教育就是一群不完美的人领着一群不完美的人前行，”只要有爱，只要行动，就会有收获，就会有奇迹！相信在新教育的路上，我们会一路前行，一路繁花作伴！

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