学习是一种享受（原创）

文：含文

图：懂你英语

学习是一种享受（原创）

人到中年，能够学习不容易，能够坚持天天学习就更不容易。但是，已过不惑之年的我做到了，因为我从自己的经历中体会到学习是一种乐趣。

说起英语，我一向很自信我的阅读与翻译能力，但窃以为听说能力很差，差到连个小学生都不如。大学时对于外教的听说课似懂非懂，口语交流更是不自信。

参加工作以后，我更多精力用在研究如何“教”上，对于课堂教学、学生管理自然是研究最多的。当然，功夫不负有心人，我的课堂教学获得过教育部组织的“第三届杏星杯教学艺术大赛”二等奖。我辅导的在岗不在编青年教师参加特岗教师招考考中率达百分之九十以上。我身边弟子的公开课成为同行中的佼佼者。我的“一师一优课”等各类获奖说明了我的实力。我此时开始感觉到我的口语似乎成为制约我的瓶颈。

2006年暑期，我们迎来了我工作后的第一次真正意义上的“中美文化交流”，虽然为期只有十天，却让我们有机会大量说英语。2009年，我有幸到北大圆明园校区参加了为期20天的TIP全封闭培训，收获很大。在那里，我发现了学习的乐趣。也是那一次起，我变得自信起来，在各种培训场合敢于与专家互动，敢于做积极参与的学习者。

2013年，我感到自己综合考评恐怕就数口语了，只能说正确，却做不到地道，我希望出国留学。我把自己的想法与前教育局长交流以后，我们当年暑假迎来了我人生中第二次“中美文化交流”。2016年暑假，我们又一次重复这个“中美文化交流”活动。在这期间，我不怕狂风暴雨，风雨无阻地参加每一次学习，我觉得我们收获最大的是真正的文化熏陶和词汇拓展，口语表达能力得到更大提升，语音语调的改善效果甚微。虽然我是我们班班长，我积极活跃，能听懂外籍教师的课，能与外籍教师交流，做大家的翻译。

在此之后，我身为当地颇有影响的小学英语名师，对于课堂教学、评课议课、提高学生成绩我自信满满，唯独对于英语口语表达缺乏自信。一次，我评价了一个青年教师英语名师公开课的不足，她反过来立即考查我们的听力，我当时做的一塌糊涂，她看在眼里，虽然没有表现出不屑，但我已深感羞愧。

学习是一种享受（原创）

如今，我们进入了“大数据时代”，手机的多功能性使我提高英语听说能力成为可能。一次偶然机会，我在众多的手机app中发现了“英语流利说”，抱住试试看的心态糊里糊涂地学了一个99元一个月的课程，我的原定目标虽然没有达到，但我发现这款app及他们的运营模式可以真正帮我提高我的的英语听力和口语表达能力。

学完这个99元课之后，我续费了499课程，虽说老师说学够时长，效率够90就可以返费。我却是为了挑战一下自己，一为提升我的英语水瓶，二为了看看自己有没有这个耐性。

这一次，我一开始很沮丧，觉得自己都达到level 3了，怎么打开还是level 1呢？找不到参加过。经过旧班班和新班班的帮助，我终于明白了懂得了流利说app的编排，明白了它的科学性，也知道了怎么使用就可以高效。我虽然已经达到level 3，但我仍然回到level 1一个一个地学过来。每天早上五点半起床，99课还是学习够半小时就满意了，这次我每天早晚学，保证名次前五，最差一次也是前十名。学习效率明显提高。今天，我正好学够了50天，以94分的成绩通过了level 1考试。

在此之前，我学习99元课程时测试最好成绩只有89分，这次我因为体会到了前所未有的学习乐趣，我在学习499课程时发现问题了我一狠心又报了50元的“地道发音”课程。这样，我两个课程同时学，每天上班忙得不亦乐乎，闲暇时间背学习英语、在线听书和百词斩阅读的塞得满满的。

但学习的快乐让我忘记了尘世的烦恼，让我在教学中如鱼得水。同时，我还把这个课程推荐给我上大学的女儿和我的学生。

我相信在未来的130天，我一定会做得更好，希望我能够兑现我的诺言。因为我体会到了“我学习，我快乐”！