【面试】小学美术试讲稿-彩墨家园

彩墨家园

欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！上课，同学们好，请坐。

导入：同学们，老师给大家带来一首歌曲，仔细听。我的家乡在日喀则，那里有条美丽的河，阿玛拉说牛羊满山坡，留下那段动人的歌。从歌声中我们联想到什么？请你来说，一望无际的草原，美丽的小河，满山的牛羊，是的，韩红老师用歌声表达了她对自己家乡浓浓的爱意，那我们今天用水墨的形式来表达对自己的家乡的热爱。让我们一起走进彩墨家园。

新授：我们用毛笔蘸上浓淡不同的墨色勾勒线条，皴擦纹理，点染层次，把家乡的美景一一画出，浓浓的乡情，饱含其中。一起来看画家是如何用彩墨表现家园的。一起来欣赏齐白石的农耕图？你们发现了什么？请你来说，嗯，你观察的很仔细，一位老农在田间牵着老牛在耕种，远处的小桥还有远山，浓淡的结合突出山峰的层峦叠嶂，再来看石涛的村舍，你们又发现了什么景物？请你来说。山石，树，小房子，水，同学们仔细观察，在远处与进出相比，你们发现了什么？请你来说，是的，远处大笔淡墨，近处浓墨表现出前后虚实关系，层次分明，你回答的真仔细，再来看戴月图，你们能看出来是描绘的什么时间段的景色吗？对，夜晚的景色，一轮弯月挂在天空，用浓破淡的方法表现出夜晚的村舍，仔细观察这几幅图都有什么景物？对，都有山石树木。那画家是如何来表现的呢？请看，画树的方法，她们像什么？有的树枝是向上出枝的，形状像鹿角，我们称为鹿角法，再来看，树枝向下出枝。形状像什么？对像螃蟹的爪子向地下抓去，我们称为蟹爪法，看了树的画法，我们再来看叶子的画法，请看，她们像什么？请你来说，是的，像我们书写的文字里面的介字，个字，还有的像垂叶。这种方法我们称为点叶法。欣赏了这么多，老师也想用彩墨的形式来表现我对家乡的热爱，嗯，请看。我们在图中确定好近中远的关系然后，用笔勾勒线条穿插纹理点染层次。树木采用鹿角法向上出枝，然后点叶，近处的用笔要输密，远处的山峦若隐若现，最后我们点景，小桥，点景应注意位置，大小藏路等关系的变化，用别要简练果断，有韵味，寥寥数笔，传神为妙。看老师的作品已经完成啦，是不是很简单呐，其实你们的表现力也很棒，不信我们一起来看同龄小朋友的作品，请看。嗯，这一副八月的家乡。画面中线条流畅，墨色丰富，画面的能淡干湿表现的也非常棒。那你们想不想和他们比赛？在那好好到你们大显身手的时候啦，拿起手中的。老笔用墨彩集合的方法，表现家乡的美景，让优美的音乐伴随着大家开始吧。

嗯，线条要流畅一点，加油。好控制哈，恰当的水分，你的作品非常不错。

同学们都完成了作品，把你们的作品展示到我们彩墨家园吧！你们的照片真是让老师眼前一亮，那你们最喜欢哪一幅呢？好，请你来说。你最喜欢这衣服家园为什么呢？你点评答非常到位，老师也很喜欢这一幅作品看画面中线条非常的流畅，隐隐约约的房屋日后面茂密的大树用墨色交融，非常的和谐，如果前面的石头啊表现呐，再精致一些就更棒啦。这衣服是哪位小画家的作品呀，非常吸引老师的目光，请你来说一下你的创作思路。真棒，这衣服古镇寻幽鲜条非常的流畅。墨色的浓淡掌握的非常合理。一层层的小房子眼镜分明进出的30遍描绘的也非常的漂亮。真棒，掌声送给他！

好同志们，今天我们一起用彩墨的方式表现啦自己对家乡的热爱，你们表现都很棒！老师给你们点赞，希望同学们课下可以呀！善于发现美，表现美，创造美，创作出更多更优秀的照片来美化我们的生活，你们能做到吗？嗯，你们自信的声音告诉了我答案，老师相信你们这节课我们就上到这里，下课。