易经讲座第三讲学习心得——果果妈读经感恩日记
2018-04-11 星期三 晴
【早睡早起】
昨晚22:30，今早4：35起床。
【学习】1.学习《赖国全学说集》；2.内部文字课程学习；3.育心丽谦YY语音频道亲子成长家园语音早课；
【亲子早读】
读经人：果妈，果宝。
读经宝贝年龄：果宝8周岁9个月。
读经时长：5年10个月。
亲子早读内容：《文学启蒙》十二；《唐诗三百首》66-70；《神农本草经》五；《新概念英语》Lesson 103.
晚读内容：《易经 上经》谦卦第十五、豫卦第十六、随卦第十七；《唐诗三百首》47-50；《成语接龙》上二；《新概念英语》Leesson 103.
【养生.锻炼】红枣茶，艾灸。
【亲子时光】
01-因为昨晚和姐姐在中心住，所以今早起来读经就果果自己读了，姐姐那个时间在做早饭。据说是因为怕迟到，只读了一样《易经》。自己自觉读的，有读一样也不错
02-晚上依然是国学班的小朋友们一起读。最近将近半个个月以来，每晚读经前，都让小朋友们分享一下在家承担家务的情况，目的是让小朋友们把自立自强精神落实到实处。小朋友们都坚持得不错，每次都是积极抢先分享。不少小朋友们已逐渐养成了参入家务的好习惯。让小朋友们每天来分享，既是促进，也是锻炼自我介绍及分享能力。
现在小朋友们自我介绍越来越有模有样了，站姿越来越端正，介绍的越来越流利。
下一步是要锻炼小朋友们介绍出自己的特色，让别人一听就能记住你。这个需要慢慢引导和练习。
分享方面，现在也比较有条理了，每个小朋友都会列出一二三来：我今天在家承担的家务有什么什么，还有什么什么，这个也是在锻炼小朋友们的表达能力，一举多得。
相信这些小朋友们在这样的日积月累下，一定会越来越懂得把经典精神和智慧适应于生活，慢慢做到学经、明经、行经，有可能将来就会是咱们国学班的模范小老师，众多孩子们的榜样，这对孩他们的一生都会是意义重大的累积。
02-
晚上回家时，果果哭着缠着要姐姐一起陪她回家睡，但姐姐还有事情没昨晚，没有同意，就哭着来找我，希望妈妈帮她做姐姐的工作。没能如愿后，就极不情愿的背着书包和我一起往家走。我问她为什么会那么不开心，她说是因为姐姐答应她了，回去时要陪她在楼下的那个“抓娃娃”机上玩“抓娃娃”，这是她一直很想去做的事情，因为姐姐之前陪她抓过，抓到了两个小娃娃玩具。于是我说，那等下妈妈陪你抓吧，一听马上就止住哭开心起来。
到了后，我拿了两个硬币让她自己抓，很快就落空，机器的爪子只轻轻的挨了小娃娃一下就合上了，没抓着。于是又用微信付款，让她再抓一次，并提醒她说，这样的机器抓住率是非常低的，很多投了好多钱也抓不到一个，就算偶尔抓到了一个，所花的钱也是能买好几个了。这个就是人家放这个机器赚钱的方式，就等于是骗钱的。
说的过程中，果果继续抓第二次，非常谨慎的看好娃娃的位置，再反复的调整好机器爪子的位置，按键按下去，还是只轻轻的挨到了一下娃娃，根本就抓不着。这下她不再试了，说真的是骗人的，不管你怎么调，还是离抓到差了一大截。
我说是的，你看，娃娃的位置比较低，爪子伸下去根本就够不着，后面一排位置倒是不低，但背后还挂着一排娃娃，把爪子能抓到娃娃的最佳位置给挡住了。所以，任你投再多钱进去，也是注定抓不到的。这个就是商家的用意所在，也是他们赚钱的秘诀所在。
这下果果就不会想着再去玩这样的游戏了。体验几次，再分析原因，就知道究竟是怎么回事了，以后就不会被这些东西所迷惑了。这也是孩子明事的一个过程。
所以，很多东西，不是我们说，孩子就能知道和谢谢的，而是她自己去实践、体验了，才会相信。很多事情，在我们看来是很幼稚甚至愚蠢的，但孩子必须自己去经历、体会了，才知道是怎么回事。这些体验的过程，才是孩子累积经验和见识以及感知事物本质的过程，才会是孩子学习并收获的过程。
【学习心得】
01-
今天早课的易经课程，讲到了易经的组成部分：卦画（象），卦辞、爻辞、彖传、象辞，十翼。最重要，也是最根源最核心的，就是卦画，因为易经最早的起源就是伏羲画卦。可是我们却往往把最根源的东西给忽略了，只把眼光放在了文字上，以至于越来越不会观察、思考，所以看事物往往只能看到表面，浮于表象。也就是忘记了根本，随波逐流了。就如教育孩子，只注重孩子的才艺、成绩，却忽略了内在道德品质素养的熏陶。所以，学习易经，首先教会我们的是透过现象看本质，学会找根源。也就是看象思维。
易经的六十四卦演绎，其实就是易经中十大思维的运用。卦画，是伏羲女娲时代的文明成果。
卦辞、彖辞、象辞，就是断语，也就是结论，也就是解释。
02-
《易经》包含了象、数、理、占四大方面，是一个整体，但后面在传承过程中，慢慢被分裂了，有人认为是迷信，有人认为是糟粕，那是因为自己根本不了解，凭着道听途说来的自以为是，不了解就轻易下结论是极其不负责任是浮躁肤浅的表现。所以，同声相应同气相求，懂得类族辨物很重要。
传统文化断层了这么多年，现在开始复兴，难免鱼龙混杂，泥沙俱下，懂得明辨真伪很重要。
03-
元亨利贞，就如春夏秋冬，东南西北，因缘果实，循环往复。元者，善之长也。种善因，结善果，种恶因，结恶果。该播种的时候就得播种，种瓜得瓜种豆得豆。孩子就是元，就是春天，给孩子播种下智慧的种子，才能收获智慧。所以，选择种子很重要。传播经典，善心善言善行，就是在种善缘，累积自己的福德。
04-
全卦六爻全是阳爻，表示没有任何依靠，一步一步全都要靠自己去行，这就叫自强不息。能做到自强不息是根本。就好比我们带孩子读经，别人家是爸爸妈妈都支持，全家读经，咱们家就自己想读经，孩子也不愿意读，其他人也反对，在这种情况下我们怎么办？“乾道”，君子以自强不息，自己当太阳，自己学习。一人读经，全家受益。慢慢才能达到“现龙在田，利见大人”的状态，并且是要“终日乾乾，或跃在渊”，持之以恒的坚持，能上能下，能屈能伸，家人指责反对不理解时，咱们也不要硬对硬，低调温柔的坚持，然后才有可能达到“飞龙在天”，自己成长，孩子优秀的的状态。
05-
要好好读《易经》原文，尤其是“乾卦”，每天从头到尾读它一遍。有时间呢，读它七遍，或者从“乾卦”开始往后读，读它七个卦或八个卦，把读经听经解经结合起来，不能完全的靠听课。听课之后要落实到生活中，要内化，去行出来。读经读好了心情愉快之后要宜家。让家里人人都舒服，不能只顾着自己一个人高兴，让别人不高兴、不满意，这个就不叫学道了，家里人还可能认为咱们着魔了。
所以，学习经典的目的，是要让家人都能满意，就算做不到特别满意，我们要向满意那方向努力，让家人顺心。
有时候，我们干的是件好事，比如我们起的早听课本来是好事，可能影响家人休息了，或者我说话声音大了影响到他了，这都不应该。我们要反省自己，互相理解、互相原谅。
学是”乾道“，要做好”坤道“，并不是说乾道都是刚愎自用。不是，乾道是做大人做君子。因为我们是大人是君子，所以我们才能更好的跟随，更好的做助手。
要活学活用，乾坤随时互转。如果说我们跟随育心平台学习了易经学习了乾道了，到家里作威作服当大爷了，这个就不对了。
所以我们既是家里的太阳，照着家里亮堂堂，这是代表智慧，照着家里温暖如春，要用真正的爱，落到我们家里来，带着孩子孝顺父母，然后夫唱妇随，夫妻恩爱，这个就家和万事兴。
所以我们读经和宜家这四个字，是我们学习的只要目的，读经是学，宜家是用。把经典智慧学以致用，知行合一才是我们学习的意义所在。
林子 懿轩妈妈林玉珍:是的，读经典就是为了用经典。让经典的智慧更好地服务于我们的生活。
我:是的。今天的课程到此结束！利用大部分人睡懒觉的时间，咱们充电学习，开启正能量满满的一天。
林子珺 品如:读经，行经要落地实处，读经是为了让我们的生活更美好
我:是的。
林子 懿轩妈妈林玉珍:是的，咱们这是潜龙勿用。不是不用，是等待时机。咱们有计划地学习，一点点成长自己，等我们学会了更多的东西就可以为家里人提供更多的帮助。无论是日常还是工作了。
想要一起学习的有缘人，欢迎加微信。备注：简书
