亲子教育教师园地 孩子福地三宝妈妈

我再也不敢偷偷丢掉孩子的玩具了!

2018-08-03  本文已影响12人  火星主妇

01

因为自己特别爱整齐,不喜欢看见家里到处都是玩具,所以我专门用了一个房间用作孩子们的游戏房,在房间里摆了大型的收纳柜子,所有玩具都分门别类地方好。

每隔一段时间,我要整理一次孩子的游戏房,主要就是把孩子长期不玩的玩具收拾出来。品相还好的我会在网上转让,或者送人,破损肮脏了的玩具我会直接丢掉。

有几次我把玩具丢在垃圾桶,都被孩子看见了给重新捡回来了。后来我每次丢玩具,都会趁孩子睡觉的时候,并且会直接丢到楼道的大垃圾箱。

在一次例常收拾中,我看到一副蛋糕拼插玩具,这个玩具已经缺了好多零部件,彩色贴纸和魔术贴也都脱落不少。想想买的时候这个玩具就很便宜,儿子也好久没玩了,于是我就给扔了。

可事情偏偏就是这么凑巧,儿子第二天一进游戏房,竟然一下子就发现他的蛋糕拼插玩具不见了,问我去哪儿了。我只好老实说,玩具破了,妈妈给丢了。没想到儿子大哭起来,整个人急的又是跺脚又是甩手,眼泪大颗大颗滚下来,简直是伤心欲绝。

我预料到他可能会哭,可没想到会哭得这么厉害。我也是被这阵仗吓到了,情急之下我只好赶紧说,妈妈再去买,再去买!没想到儿子听了我的话,哭得更厉害了。

我这样哄那样劝,总是没有说到点上,儿子哭得都转不过气了,嗓子也整个哑了。就这样哭了好久,之后才艰难地嘶哑着和我说,“妈妈不能买,那是圣诞老公公送给我的!”

我这下才猛然想起,那是他去年圣诞节的礼物!我怎么把这个给忘了啊!

02

我还记得去年的圣诞节,儿子拥着被子坐在床上,奶声奶气地和圣诞老人说:“圣诞老公公,我要妈妈手机视频上看见过的那个蛋糕玩具,请你一定送给我,祝你圣诞快乐!”然后他高高兴兴地躺下睡着了。

那时他三岁多,严格意义上来说,是他第一次真正理解了圣诞老人送礼物这个事儿,也是第一次向圣诞老人许愿要一个礼物。

虽然是一个几十块钱的玩具,没有品牌,质量也不怎么好,设计配色在我看来也是很廉价,但是这个玩具在他的眼里,是很神奇的。是一个白胡子老爷爷驾着驯鹿马车,不知道怎么爬进了他没有烟囱的家里,然后放在了客厅的圣诞树下。而且虽然他和这个白胡子老爷爷既没见过面也没打过电话,但是老爷爷刚好就送给了他最想要的蛋糕玩具。

这个破玩具,代表了一份最宝贵的童真,最神奇的喜悦。而我为了房间的“清净”,竟然随随便便把他给丢了!

得知事情原委,我马上去垃圾桶翻找,玩具当然早就没影子了。我马上又联系了淘宝卖家,让对方用顺丰空运给我发回一个一模一样的。

之后我考虑了几秒钟,为了保护孩子心中的美好,我打算不告诉他我新买了一个一模一样的玩具。我假装打了一个电话,然后回去和儿子说:“玩具被装在垃圾车上了,在运往垃圾车的路上,我已经拜托快递叔叔去找了,他一旦找到就会送还给我们。”

还好儿子还小,算是被我糊弄过去了。

接着我郑重地和他说:“对不起,妈妈不该随便丢你的玩具。”

03

是的,家长不应该以任何借口随意处置孩子的玩具。但是确实很多家长都在这样做着。

我想起自己小时候收集的各种小玩意,也是被我妈各种神不知鬼不觉地处理掉。
小学时同学之间流行收集橡皮擦,我把零花钱都省下来买各种好看的橡皮擦。然后藏在床底下的一个书包里,经常拿出来摆一摆闻一闻,然后有一天,我发现他们都不见了。

高中大学的时候,我收集了不少漫画,也在一次搬家之后全部不翼而飞。

还有我收集的美少女卡片、旧玩偶、爸妈第一次旅行给我带的纪念品,都在我想要翻找它们的时候不见了。

我有一次去一个要好的女同学家玩,她也是三十多岁了,但是从小到大的各种玩意都还保留着。从小睡到大的毛绒玩具,还在床头;小时候一起收藏的美少女卡片,她都放在了一个本子里,拿出来给我看。漫画也是在书柜里摆得整整齐齐。我突然就很想哭,因为她的童年和青春,沉迷和欢喜,尚可以借物去追忆,而我什么都没有。

或许这也是孩子不愿意扔掉旧玩具的理由吧。

孩子在玩玩具的时候,渡过了美好的时光;后来他们不玩了,还可以凭借着玩具,回忆起当初的那些快乐。他们不愿意丢弃玩具,不是故意和我们对着干、闹别扭,而是他们对玩具是真的有感情,这份感情不在乎玩具价值高低、好不好看,只看重是不是好玩,是不是给他们带来了快乐。

只是我们大人已经离童年太遥远,难以理解这样简单纯粹的感情。

04

妈妈们总有100个可以丢掉孩子玩具的理由。

家里玩具太多啦,丢掉一些吧。

这个玩具已经不适合你玩啦,送给弟弟妹妹吧。

这个玩具太傻了不要了,妈妈再给你买一个益智玩具吧。

… …

我可以理解妈妈们的各种出发点,但是在处理玩具之前,还请妈妈停下来,问一下孩子的意见。

波兰著名教育家、社会活动价科札克曾说过,“没有儿童,只有人”。他的意思是说,孩子虽然年幼,但他们有独立的人格和自我意识,他们有自己的想法和观点。父母不能因孩子的弱小、对成人的依赖,而无视他们独立人格和自我意识的存在。

因此,孩子有权利决定如何处置玩具,因为孩子拥有玩具的所有权。随意处置孩子的玩具,往大了说,其实是家长不尊重孩子物权的表现。长期这样的潜移默化,也会让孩子认为,他人的物权,是不值得尊重的。

在那次事件之后,我好久都没有再悄悄扔过孩子的玩具。不过我不再把收拾玩具房当做我自己的责任,我慢慢引导孩子,让他学会整理自己的玩具,保持玩具房的整洁。

因为总有责任会和权力对等。既然孩子拥有玩具的物权,那也势必要承担起收拾好玩具的责任。

后来有一次,玩具又渐渐多得放不进柜子了,我又向他提议,要不要收拾一下。没想到他很爽快地答应了我的要求。他说,“每天收拾玩具也很麻烦,而且柜子空了,我们又可以放进新的玩具。”

然后他一件件地审查,仔细地筛选出了一批他不需要的玩具。

我们还头脑风暴了一下怎么处理旧玩具,是直接丢掉呢,还是送给弟弟妹妹。最后,我们决定在公园里以比较低的价格卖掉这些玩具,所得的收入可以用作下一次买玩具。

我还真的带他去公园卖了一次玩具,大热天,也挺辛苦,孩子懵懵懂懂,但是似乎理解到了赚钱的不易。

科札克还说过一句话,“孩子像成人一样有理解和推理的能力,只不过他们没有类似的经验而已。”

我相信每个家庭都存在玩具太多的困扰,但是家长为了方便包办一切,偷偷帮孩子收拾玩具、处理玩具,不仅会伤害孩子的感情,也不能教会孩子好好照顾自己的玩具,更教不会他对他人物品的尊重。

所以,不要再偷偷丢掉孩子的玩具了。

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