瓶子彩沙画的再思考

2018.01.12  晴朗  职校见习活动

大班美术活动：瓶子创意

瓶子彩沙画

宝贝们在幼儿园里第一次玩立体彩沙 这是什么？ 你想创作什么？ 我要写上我的号数，29号我用黄色。 粉红色的沙子老是会掉，你帮我按按。

再思考：

一、物质准备：

1.应事先考虑提供匀子之类的物品，让宝贝们不至于手抓彩沙，一直要擦手。

2.操作必备托盘，让宝贝在托盘上创作，没粘住的单色彩沙可以掉落在托盘里，以免撒到桌面、地上。

3.提供小空盘，盛放托盘里掉落的混合后的彩沙，可再次利用。

4.可提供勾线笔，能力弱的宝贝可先画出图案轮廓，然后用排笔蘸白乳胶涂在轮廓内，再选择喜欢的彩沙进行填充。

二、技能准备：

1.立体物品沙画前，要先让宝贝们在平面物体上先进行尝试。

2.可让宝贝们先用排笔写数字、画线条或图案……感受记号笔与排笔画出来的粗细不同的感觉，以便更好的掌握空间大小与尺寸。不至于写出来的号数“9”写得像“7”。

三、过程准备：

1.随时关注突发状况和他们的操作需求，如发现他们把瓶子放倒，已画好的图案粘上了托盘里的混沙，这时你可提醒宝贝，左手扶在瓶口，将瓶身倾斜，以免糊了已画好的造型。

2.有的宝贝不能很好的使用排笔蘸白乳胶勾勒线条或图案，可增加他们熟悉的棉签，让其自由选择使用。

3.瓶子不用大小统一、不必全部透明，可提供大小不同、颜色各异的瓶子，供男生女生根据喜好自由选择。

三、评价准备：

宝贝们的画天马行空，切忌以成人的眼光看他们的作品。你要做的，就是尊重他们的想法、倾听他们的声音、呵护他们的表现、赞叹他们的创造、感受他们的快乐！！！

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