重点论与两点论14/100

我想写下一百篇文章来介绍自己，只希望你我相遇时已相识已久。

本篇主要谈谈重点论。

所谓重点论，就是找到一件事中的重点并集中精力去解决重点问题，因为重点论认为，解决掉了重点整个问题基本上也就解决了。这个方法论说起来就这么简单，可实际上生活在常常掉进非重点这个坑里（以我少的可怜的经历来说）。

在高中的时候我就发现有有些人并不笨，而且很努力，但就是成绩不理想。对于这问题我是百思不得其解，因为我认为个人成就是跟努力成正比的，努力就会有好结果（现在我不这样认为了，并不是因为我变滑头了，而是一个好的结果确实不只努力一个因素，以后再谈）。后来，知道我有幸和其中几位作为同桌，我才能稍微深入的理解这个问题。

之所以有人很努力但不出好成绩大概有两种情况，之前我统称为假学，现在区分一下。

第一种：明显假学，只是看起来很努力。这种就是平常在教室坐着，也不大出去，也不和别人玩，但是自己老是心思不在学习上，发呆、做些其他事，反正就是离远了看一天都没有离开座位，没有离开书，但是说实在的真没学。

第二种：深度假学，这种假学完全可以骗得了自己，骗得了同桌。不仔细的观察真的难以发现。这就是做事不抓重点的情况。这种同学确实在学，确实学的辛苦，与第一种有区别，但是结果是一样的，反而不如第一种轻松、自在。他们学习就是除了重点什么都抓。有的基础概念不牢，却对着一个奥赛级别的题思考半天而毫无头绪；有的应该拔高却一直做着基础题；有的本是一道思考的好题，想了每两分钟就等着咨询老师，问完之后却又不仔细回味··· ···

对于这第二种情况，吴军老师在《见识》里也提到过，就叫做”伪工作者“。他们（也包括我自己，写这篇文章也是反省自己）往往做的很辛苦，但就是做不出效益，所谓有”苦劳“，无”功劳“。而重点论要求，做事优先把握重点，例如写文章，其重点就是要有内涵，要有用，因此平时必须注重观察、积累，将困扰自己的问题深入思索，提炼，能为别人解决同样的问题时，文章的精髓也就出现了。如果从写的方面讲，那么提纲就是重点，要写作的重点，要安排的结构，这些一旦写出来，离完成文章也就不远了，剩下的也就是找资料以增加论据、润色以增强可读性。但是就是有人在写文章的时候先去漫无目的的查资料、查新闻、查消息、查微信、上游戏··· ···是谁我就不点名了哈。

今天这篇文章主要就是想找找看平常生活中不按重点论办事的种种坑。除了以上的还有隐藏更深的。例如，上课的时候一边想着上课没劲，有时间了一定要好好干自己相干的事，一边打着游戏。等到有时间了，一边打着游戏游戏，一边想着好无聊啊，啥时候能回去上课啊。这也是不知道抓重点啊，平常不深入思考，不知道自己要干嘛，做事就凭着哪个方便，哪个近，所以一个无聊的手机能玩半天，刷微博、刷视频也能刷半天。到最后自己想做的事不但没有做，甚至根本不值到自己要做什么。唉，或许就是想玩手机吧。还有，平常不在家，想着有时间要多陪陪父母，等到回家了，又想着四处浪，拿着手机不放、赖床不起、看电视不停。总之就是不知道在有限的时间中抓着重点的事情去做。人一生的时间、精力都是有限的，这大家都明白，可是却仍然深陷非重点陷阱不能自拔。解决这个问题的第一步就是意识到问题，第二步只能靠个人想办法去与各种诱惑相对抗了，如果没有行动，每一次面临选择仍然屈从于习惯，那怎么会有收获呢？

不说了，我有更重要的事情去办。我要吃饭去啦。