《克服逆境的孩子》读书打卡第742天

专业助人者与家庭成功合作的关键因素：

主持治疗师努力营造尊重、容忍、信任的气氛，让参与者都受到公平的对待有充分的时间，表达他们对于改家庭问题的关心。

沟通自然有弹性，参加会议的人随时在会议对话过程中提出意见，分享彼此的想法，不管自己相信与否，都存而不论。

创造可以提供多元观点的环境。进入个案的助人者，与家庭成员接受看待问题情境的新观点，同时创造问题解决后的新情境，通过沟通，建立对于问题情境的新理解，改变自己的观点。

将不确定视为进一步探索的机会。专业助人者参与会议可能出现争论不休的场面，但大家在一起可能创造出有效的解决策略。这对于问题的解决是有效的。

一致同意并非必要，它与创造或发现的行动无关；想获得重大的发现，不必要全体参与者都同意。对问题创造出有如万花筒般的多元观点，才能打开创造各种可能性的大门。也鼓励家庭成员从多角度看他们的问题，没有所谓最正确的角度，改变家庭成员对儿童个案与助人者的片面观点。

对于谁做什么没有界限的限制，参与的助人者自发提供协助。