姚萍：这4种性格的孩子，如何培养他们的独立性？

育儿育己，因材施教。你好，我是姚萍。每天写一篇文章，分享我的观察和经验。这是第98篇原创文章。

我不知道你会不会有这样的心理，一方面希望孩子能够学会独立，一方面对于孩子的保护心强烈，又担心孩子独立以后离开自己。理性告诉我们孩子独立性强，以后会更有出息，但是感情上是我们舍不得孩子离我们太远。其实这是家长需要思考的。

心里不愿意这也是很正常，但是父母爱孩子，就要为他计长远。而对于不同性格的孩子从很小的时候，独立性表现得都不一样。我们可以根据他们的性格，帮助他们培养独立性。

其实孩子很小就可以看出他们的依赖性，是否天生比较独立。假设一种场景，红蓝黄绿四种孩子，进入幼儿园的第一天被送到门口。爸妈们把孩子的手交给幼儿园老师。

红色孩子反应最强烈，最先开始哭闹，不管你怎么哄，他就是不愿意。即便你说我们是说好的，放学妈妈就来接你，给你买好吃的。两个眼睛泪汪汪，看着你，往你的方向挣脱。哭得特别凶，好不心疼。

蓝色孩子，通常不会哭得很大声，他们两眼含着泪水，滴答滴答地掉。不愿意进入幼儿园。眼睛怯生生地看着老师，对新的环境充满了不安小心。聪明的家长会给蓝色孩子带一个毛绒玩具，在陌生环境里可以和毛绒玩具作伴。你给他说你们说好的，他开始不断问你，确定几点来接他，得到答复以后，他开始跟着老师进去。

黄色孩子，他们是这四种性格当中独立性最强的，也是最硬气的。如果他不愿意上幼儿园，你怎么说也没用，会和你僵持时间很长。但是你说放学的时候，会送给他礼物，他第一想到的就是变形金刚，反复得到确认你会给他买，他心一狠就跟着老师进去了。

绿色孩子，往往会站在大人的身后，小心地拉着妈妈的衣角。你说：“幼儿园很多小朋友，很多玩具，一天很快就过去了，一放学你能看到我了。”他也不敢反抗，你很果断的话，他就会点点头，心里想既然妈妈让我去，我就去吧。跟着老师也就走了。

不管哪种孩子对父母都会有依恋。其实如果你是幼儿园的老师，你会发现这一幕很有趣。如果你是家长比较喜欢观察，你也会发现这样四种孩子不同。

黄色性格独立性最强，只要能得到自己想要的，不害怕冒险，也不黏人，不需要你反复告诉他怎么做，有自己主见。蓝色在做事上很独立。红色在情感上和做事上依赖性都很强，最黏人。绿色只要他熟悉了一个环境，他可以一个人待在那里，但是遇到问题就懵了，需要别人帮他解决。

黄色孩子天生比较独立，在独立性上你不需要太操心。但是黄色最容易出现不关注别人的感受。所以你需要帮助孩子多体会别人的感受，以免以后出现一意孤行，过分独立的现象。

红色孩子天生比较黏人的，他们很小的时候就会跟着你，像小尾巴一样的，你走到哪里他就跟着你到哪里去。不愿意一个人待着。四种孩子当中最愿意和你撒娇，抱着你亲，告诉你他们很爱你，很想你。晚上睡觉也不愿意自己睡，说自己会害怕，只要找不到人也最容易哭。放学以后最愿意和你说学校里面的事情，还会嗯嗯啊啊地撒娇。

通常红色孩子最喜欢让大人陪，而且和爸妈的亲密度也比较高。这是好事，但是如果你想帮助他们培养的独立性的话。有个妈妈前来咨询，红色孩子不愿意自己睡，看电视要人陪和玩玩具要人陪，咨询师就给支了两招。

第一招是可以给他买个可爱的布娃娃，然后给他讲个故事，说这个布娃娃最怕黑，害怕一个人的小公主，需要人来照顾。让他来负责照顾这个娃娃。从那以后，这个孩子看电视睡觉都带着这个娃娃。还对这娃娃说：“不要害怕，有姐姐陪你。”独自带着娃娃一段时间，爸妈就开始表扬他：“嗯，把照顾很好。”

第二招是有的时候，他有的时候，还来找你陪她做事情的时候。你可以对他说，妈妈现在确实很忙，还有很多家务需要做。你看看能不能帮妈妈帮桌子擦擦呢？“嗯，好的”给她一块小抹布，自己也会擦的很起劲。几次之后，她的问话就发生了改变，看到你在忙就会问：“妈妈，我有什么可以帮你做的吗？”

蓝色孩子天生对陌生环境有不安全感。所一蓝色孩子跟着你出去，就会跟在你身旁，还会拉着你。不会像红色孩子蹦蹦跳跳的。有一个学过性格色彩的爸爸，了解自己蓝色的儿子，于是和老婆一起商量好，决定帮助孩子培养他的独立性。

一天夫妻俩带着四岁的儿子去游乐场。他们选择一个草坪在那里坐着，这个地方可以看到所有的娱乐项目。他们就鼓励儿子自己玩，又能看到他们，这样儿子就会觉得自己是在被保护的情况下玩的。

接下来就发生了很有趣的事情。这个儿子去玩一个四面都有下滑的大型滑梯。因为孩子比较多，孩子被挤到一个方向以后，就滑了下来。可是下来以后，孩子发现自己找不到爸妈的方向了。于是特别着急，一直在找。夫妻俩已经看到了，但是为了培养孩子的独立性，选择原地关注孩子，等待，结果孩子最后找到了他们。

孩子扑向妈妈的怀抱。爸爸就问：“你是怎么找到我们的呀？”孩子说：“我找不到你们了，就很紧张，我记得你们是在紫色滑梯旁边的，所以我就找紫色滑梯，就找到你们了。”后来这个孩子和爸妈出来以后，就会主动记得路线和标志，也变得更加独立。

绿色孩子的独立性。孩子做事和做决定方面自主性相对比较弱。有个父亲说，他绿色的女儿不论做什么事情都很慢，总是不着急。跟着爸妈出去都是走在最后面的。告诉她这样走在后面容易被人带走，只能管用一次，下次还是在最后面。

最害怕自己做决定。总是期待父母替他最决定。如果让他自己选东西都要花好长时间，有时候宁可不要也不想自己选择。

培养绿色孩子独立性，首先从鼓励他们表达自己的意见和想法入手，当他明确自己要做什么，而不是别人要他做什么的时候，这才能推动他主动获得自己想要的。从而变得越来越独立自主。

一位妈妈从超市买东西开始培养孩子的独立性。以前孩子去超市买东西，儿子就会很安静跟在后面，喜欢的东西自己就看，就是不说。需要大人问才说，大人没有注意到就算了。

妈妈现在每次去超市，都会提前给孩子说：“我今天去打算买······，你有什么想买的吗？”“嗯，都可以，都行啦”妈妈没有放弃，继续启发他：“你再想想有没有什说想吃的，或者需要的东西？”妈妈问得很耐心，也不着急，孩子想了想说：“我想买酸奶。”妈妈又问他：“你再想想还有什么需要的？我们今天买了这过两天就不去了。”

孩子又想了想：“那就巧克力吧。”“好，那你记得你要买的东西，妈妈记得自己想买的东西。到超市我们分别行动，妈妈记性不好，你要记得自己的东西哟。”“知道了。”就这样孩子和妈妈各自找自己想要。有时孩子还会提醒妈妈要买的东西。

平时生活中，妈妈不断地引导孩子表达自己的想法和意见，做自己想做的选择自己想要的。一个学期下来了，孩子发生的巨大的变化，话越来越多，主动性越来强。以前老师的评价是胆小害羞不敢说话。但是这个学期孩子的评语是，接受能力强，语言发展好，表达能力清晰。

当你帮助孩子成长的同时，自己也在成长。如果你想要一个好孩子，你就要成为一个好家长。共同成长的感觉很美妙。其实培养孩子的过程就是一个逐步放手的过程。孩子越来越独立，你也越来越放心。

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作者简介：姚萍，国家二级心理咨询师。教育和心理线上学习超过1000小时，拥有高中教师资格。混迹于各种宝妈群7年。热衷于思考和解决各类育儿和亲子问题。